TIPOS DE INVESTIGACIONES CUANTITATIVAS

Explica las diferentes clases de investigaciones cuantitativas, sus divisiones y características.

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
TIPOS DE INVESTIGACIONES CUANTITATIVAS por Mind Map: TIPOS DE INVESTIGACIONES CUANTITATIVAS

1. SEGÚN EL OBJETIVO PRINCIPAL

1.1. INVESTIGACIONES DESCRIPTIVAS

1.2. INVESTIGACIONES EXPLICATIVAS

2. SEGÚN EL TIEMPO DURANTE EL CUAL SE REALIZA EL ESTUDIO

2.1. INVESTIGACIONES SINCRÓNICAS O TRANSVERSALES

2.1.1. Se refieren al objeto de investigación en un mismo periodo de tiempo

2.2. INVESTIGACIONES DIACRÓNICAS O LONGITUDINALES

2.2.1. en las cuales los individuos se analizan durante un cierto tiempo, de manera más o menos continua.Por ejemplo: estudio de cohortes constituidas por personas que tienen uno o más rasgos comunes.

3. SEGÚN EL CONTROL DE LA VARIABLE INDEPENDIENTE Y OTRAS SITUACIONES DEL ESTUDIO

3.1. INVESTIGACIONES EXPERIMENTALES: El investigador tiene el control de la variable independiente y controla la conformación de los grupos que necesita para su estudio.

3.1.1. Diseño con un grupo experimental, un grupo de control y mediciones "antes" y "después" en ambos grupos

3.1.1.1. En este diseño los sujetos del estudio son asignados aleatoriamente al grupo experimental y al grupo de control

3.1.1.1.1. Se hace una medición "antes" de la variable dependiente

3.1.1.1.2. Se aplica la variable independiente solo en el grupo experimental.

3.1.1.1.3. Se hacen mediciones "después" en ambos grupos.

3.1.1.1.4. Se hacen comparaciones, en ambos grupos entre las mediciones "antes" y las respectivas mediciones "después".

3.1.2. Diseño con un grupo experimental y un grupo de control con mediciones sólo "después"

3.1.2.1. En este diseño no se hacen mediciones "antes" de la variable dependiente en ninguno de sus dos grupos.

3.1.2.1.1. Conformación aleatoria de los grupos experimental y de control.

3.1.2.1.2. Aplicación de la variable independiente tratamiento o prueba sólo al grupo experimental.

3.1.2.1.3. Medición "después" de la variable dependiente en ambos grupos.

3.1.2.1.4. Comparación de las dos mediciones "después"

3.1.3. Diseño de dos grupos apareados con mediciones "antes" y "después"

3.1.3.1. Consiste en aparejar los sujetos que constituirán el grupo experimental y el grupo de control, con la finalidad de eliminar o disminuir al máximo las diferencias entre ellos.

3.1.3.1.1. Se aplica una prueba destinada a medir la variable dependiente.

3.1.3.1.2. Con base en los puntajes obtenidos se forman pares de sujetos con puntajes iguales o pequeñas diferencias entre si.

3.1.3.1.3. De cada par se asigna un sujeto al grupo que será el grupo experimental y el otro al que será el grupo de control.

3.1.3.1.4. Se aplica el tratamiento al grupo experimental y si es necesario un placebo al grupo de control,

3.1.3.1.5. Como medición "después" se aplica a los dos grupos la misma prueba de la medición "antes".

3.1.3.1.6. Se comparan las diferencias entre los valores "después" de los dos grupos.

3.2. INVESTIGACIONES CUASIEXPERIMENTALES:Son aquellas en las cuales no se ha podido utilizar el azar en la formación de los grupos.

3.2.1. Diseño con un grupo de control no equivalente

3.2.1.1. Se utiliza no exclusivamente con grupos naturales que forman el grupo experimental, el grupo de control se forma con sujetos, no elegidos al azar, que tengan características muy semejantes a los sujetos del grupo experimental.

3.2.2. Diseño de series cronológicas

3.2.2.1. Es un diseño cuasiexperimental que no requiere grupo de control.

3.3. INVESTIGACIONES NO EXPERIMENTALES: Son aquellas en las cuales el investigador no tiene el control sobre la variable independiente, como tampoco conforma a los grupos del estudio.

3.3.1. Encuestas

3.3.1.1. ENCUESTAS SECCIONALES

3.3.1.1.1. Se realiza en una cierta población o en una muestra de ella en un periodo corto de tiempo.Son estudios sincrónicos, en un mismo tiempo

3.3.1.2. ENCUESTAS LONGITUDINALES

3.3.1.2.1. Es un estudio que sigue en un cierto periodo de tiempo el desarrollo del fenómeno estudiado.Es un estudio diacrónico.

3.3.1.3. ETAPAS DE LA ENCUESTA

3.3.1.3.1. Formulación de un problema de investigación

3.3.1.3.2. Formulaciónde objetivos descriptivos o explicativos

3.3.1.3.3. Determinación de la cobertura de la encuesta

3.3.1.3.4. Determinación de las variables necesarias para:

3.3.1.3.5. Construcción de los instrumentos para recoger la información.

3.3.1.3.6. prueba de los instrumenrtos

3.3.1.3.7. Trabajo de campo

3.3.1.3.8. Control de la calidad de la información recogida y procesamiento

3.3.1.3.9. Análisis e interpretación de los resultados

3.3.1.3.10. Informe final