TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EDUCATIVA

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EDUCATIVA por Mind Map: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EDUCATIVA

1. TICS

1.1. SON HERRAMIENTAS Y MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN QUE FACILITAN EL APRENDIZAJE, EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DISTINTAS FORMAS DE APRENDER.

1.2. EXPLOSIÓN AÑO 90

1.3. CARACTERISTICAS

1.3.1. CARACTER INNOVADOR CREATIVO

1.3.2. MAYOR INFLUENCIA

1.3.3. MAYOR PROPORCIÓN.

1.3.4. TEMAS DE DEBATE PUBLICO Y POLÍTICO.

1.3.5. RELACIÓN

1.3.5.1. INTERNET

1.3.5.2. INFORMÁTICA

1.3.6. NUEVAS

1.3.6.1. INTERNET

1.3.6.2. ROBOTICAS

1.3.6.3. COMPUTADORAS DE PROPÓSITOS ESPECÍFICOS.

1.3.6.4. DINERO ELECTRONICO

1.4. VENTAJAS

1.4.1. PROCESO

1.4.1.1. DIANMICO

1.4.1.2. CONTINUO

1.4.1.3. ACUMULATIVO

1.4.1.4. MODIFICA Y ELABORA COMPETENCIA

1.4.2. BRINDA GRANDES BENEFICIOS

1.4.3. APOYA A LAS PYMES

1.4.4. APRENDIZAJE INTERACTIVO

1.4.5. MEJORA LA VIDA DE LAS PERSONAS

1.4.6. FACILIDADES

1.4.7. EXACTITUD

1.4.8. MENORES RIESGOS

1.4.9. MENORES COSTOS

1.5. DESVENTAJAS

1.5.1. BENEFICIOS NO DISTRIBUIDOS EQUITATIVAMENTE

1.5.2. POBREZA

1.5.3. DISPARIDADES, DIFUSIÓN Y UTILIZACIÓN

1.5.4. RIESGOS

1.5.4.1. BRECHA DIGITAL

1.5.5. FALTA DE PRIVACIDAD

1.5.6. AISLAMIENTOS

1.5.7. FRAUDE

1.5.8. MENOS PUESTOS DE TRABAJOS

1.6. OBJETIVOS

1.6.1. APRENDIZAJE

1.6.1.1. ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

1.6.1.2. APRENDER A APRENDER

1.6.1.3. APRENDER A CONOCER

1.6.1.4. APRENDER A HACER

1.6.1.5. APRENDER A COMPRENDER AL OTRO

2. E-LEARNIG

2.1. SISTEMA INDEPENDIENTE O INTEGRADO DE UNA PLATAFORMA

2.2. UTILIZACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS

2.2.1. INFORMACIÓN

2.2.2. COMUNICACIÓN

2.2.3. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

2.2.4. INTERNET

2.2.5. MULTIMEDIA

2.2.6. SIMULADORES

2.3. MODALIDADES

2.3.1. TOTALMENTE A DISTANCIA

2.3.2. SEMI PRESENCIAL

2.4. VENTAJAS

2.4.1. FACILITAR EL ACCESO

2.5. COMO METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE

2.5.1. SISTEMA DE APRENDIZAJE

2.5.2. INCORPORACIÓN DE CONOCIMIENTO, CONTENIDOS, INTERACTIVOS

2.5.3. CAPACIDAD LABORAL Y PROFESIONAL

2.5.4. FLEXIBILIZA Y FACILITA LA ORGANIZACIÓN DE RECURSOS

2.5.5. CAPACITAR ALUMNOS

2.5.6. MANTENIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DE CONTENIDOS Y SU DISTRIBUCIÓN

2.5.7. COMPLEMENTO EFICAZ

2.6. APORTACIONES

2.6.1. ELIMINA LA DISTANCIA FISICA

2.6.2. DIVERSOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA

2.6.3. FLEXIBILIDAD HORARIA

2.6.4. FAVORECE LA INTERACCIÓN

2.6.5. DISPONE DE RECURSOS ONLINE Y MULTIMEDIA

2.7. BLENDED LEARNING

2.7.1. FORMULACIÓN COMBINADA DE APRENDIZAJE MIXTO

2.7.2. APRENDIZAJE ELECTRONICO

2.7.3. INFORMACIÓN MIXTA

2.7.4. VENTAJAS

2.7.4.1. FLEXIBILIDAD

2.7.4.2. MOVILIDAD

2.7.4.3. EFICACIA

2.7.4.4. AHORRO DE COSTOS

2.7.4.5. MAS OBJETOS DE APRENDIZAJE

2.7.4.6. POSIBILIDAD DE CONTAR CON EXPERTOS

2.7.4.7. CAPACITACIONES PERSONALES

2.7.4.8. INFORMACIÓN INCORPORADA RÁPIDA ACTUALIZABLE

2.8. PLATAFORMAS TECNOLOGICAS

2.8.1. LMS

2.8.1.1. CREACIÓN, GESTIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE ACTIVIDADES

2.8.1.2. LUGAR DONDE ALUMNOS, PROFESORES, TUTORES O COORDINADORES SE CONECTAN

2.8.1.3. HERRAMIENTAS

2.8.1.3.1. DE DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS

2.8.1.3.2. DE COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN

2.8.1.3.3. DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION

2.8.1.3.4. DE ADMINISTRACIÓN Y ASIGNACIÓN DE PERMISOS

2.8.2. LCMS

2.8.2.1. SISTEMA INDEPENDIENTE QUE GESTIONA Y ADMINISTRA LOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

2.8.2.2. CARACTERISTICAS

2.8.2.2.1. MODELO DE OBJETOS DE CONTENIDO

2.8.2.2.2. REUTILIZABLE

2.8.2.2.3. NO LIGADO A UN TEMPLATE

2.8.2.2.4. NO LIMITADOS

2.8.2.2.5. ALMACENADOS EN UNA BASE DE DATOS CENTRALIZADA

2.8.3. AMBIENTES DE APRENDIZAJES YA DISEÑADOS E INTEGRADOS.

2.8.4. ESPACIO PRIVADO

2.8.5. SEGUIMIENTO DEL PROGRESO DE ALUMNOS

2.9. CONTENIDOS

2.9.1. ESTRUCTURA LINEAL

2.9.2. JERARQUICA

2.9.3. EN RED

2.10. LOS AGENTES

2.10.1. LOS ALUMNOS

2.10.2. LOS FORMADORES

2.10.3. DISEÑADOR DE CONTENIDO FORMATIVO

2.10.4. DISEÑADOR DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

2.10.5. DISEÑADOR GRÁFICO, WEB, ANIMACIÓN Y MULTIMEDIA

2.10.6. TUTOR DE ALUMNO DE FORMA INDIVIDUAL Y GRUPAL

2.11. ESTANDARES

2.11.1. CONJUNTO DE REGLAS O NORMAS QUE ESPECIFICAN COMO DEBEN REALIZARSE O PRODUCIRSE UN DETERMINADO SERVICIO

2.11.2. AUMENTA-INCREMENTA LA CANTIDAD Y CALIDAD DE LOS CONTENIDOS

2.11.3. PERMITE PERSONALIZAR LOS CONTENIDOS Y REUTILIZARLOS

2.11.4. ASEGURAN LA COMPATIBILIDAD CON DIFERENTES PLATAFORMAS

2.11.5. PERMITE REALIZAR EL SEGUIMIENTO DE LOS ALUMNOS DE LOS CURSOS

2.12. RECURSOS

2.12.1. ACTIVIDADES PRACTICAS

2.12.2. ACTIVIDADES DE AUTOCOMPROBACION

2.12.3. ARTICULO DE INTERES

2.12.4. DIRECCIONES DE INTERES

2.13. LA COMUNICACION

2.13.1. CORREO ELECTRONICO

2.13.2. FORO

2.13.3. CHAT

2.14. EVALUACION

2.14.1. FACILITA EL PROCESO Y LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS