Desarrollo Sostenible

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Desarrollo Sostenible por Mind Map: Desarrollo Sostenible

1. Una concepción sobre la calidad de vida puede intervenir no solo como una medida de corrección ex-post del crecimiento incontrolado de industrialización y de la inversión privada anárquica, sino también refleja las intenciones de muchos usuarios del concepto calidad de vida.

2. Principales factores que contribuyen

2.1. El crecimiento económico,medido en términos monetarios

2.2. La equidad,medida en parámetros sociales

2.3. La sustentabilidad en el uso de los recursos naturales,medida con parámetros físico-bioticos

3. Acuerdos mundiales sobre derechos humanos,medio ambiente y desarrollo

3.1. La evolución de la conciencia social al respecto ambiente se incrementa desde los años 70

3.2. El ambiente se convierte en un tema internacional en 1972, conga conferencia de la Naciones Unidas sobre el Ambiente Humano

3.2.1. De esto resulta el establecimiento del Programa de Naciones Unidad para el Medio Ambiente.

3.2.2. Se tomó la decisión de organizar la Conferencia de Naciones Unidas sobre Asentamientos Humanos en 1976,un reconocimiento explícito en el sistema de Naciones Unidas del papal de los asentamientos humanos en el desarrollo y en la calidad del ambiente.

3.2.2.1. Esta conferencia, conocida como la conferencia Hábitat,contribuyó a la enfatizar el papel central que debe ocupar

3.2.2.1.1. atención primaria de salud

3.2.2.1.2. la satisfacción de las necesidades básicas en el desarrollo especialmente agua, saneamiento

3.3. En 1983 la ONU preparo la Comisión Mundial sobre el Ambiente y el Desarrollo , la defensa del ambiente estaba convirtiéndose en una cuestión de supervivencia para todos

3.3.1. La comisión concluyó que debían satisfacerse las necesidades del presente sin por ello comprometer la capacidad de las generaciones futura a la satisfacción de sus propias necesidades y que,la protección del ambiente y el creciente económico deberían afrontarse como una cuestión única

3.4. declaración del MILENIO

3.4.1. Declaración aprobada pela Asamblea General de la ONU y ratificada en el 2000

3.4.1.1. Afirma

3.4.1.1.1. “debe garantizarse la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres”; y se declara que “es necesario actuar con prudencia en la gestión y ordenación de todas las especies vivas y todos los recursos naturales,conforme a los preceptos del desarrollo sostenible”

3.4.1.2. En esta declaración se exhorta a todos los Estados a:

3.4.1.2.1. Promover la igualdad de género y potenciación del papel de la mujer

3.4.1.2.2. manean eficaces de combatir la pobreza

3.4.1.2.3. el hambre y la enfermedad

3.4.1.2.4. estimular el desarrollo sostenible

3.4.1.2.5. adoptar en nuestras acciones para el medio ambiente una nueva ética de conservación y orientación.

4. En cada país o región,la definición del ideal del desarrollo sostenible, deberá ser el resultado de la negociación entre los diferentes actores involucrados.

5. Calidad de vida

5.1. No es suficiente producir solamente,sino pensar también pensar en la distribución , el intercambio y satisfacción de las necesidades económicas sociales.

5.2. Calidad de vida incluye consumo y producción , o más bien sus relaciones ,su proporcionalidad y compatibilidad vistas desde el aspecto de la necesidad

5.3. La noción de calidad de vida, por otro lado, se identifica con la siguiente ecuación

5.3.1. Calidad de vida+ crecimiento económicos+ realización espiritual es, culturales ,recreativas , etc

6. Crisis Ambiental

6.1. Habla de la depredación y del mal uso de los recursos naturales y también de los recursos humanos a través de el desempleo y subempleo

6.2. Por otro lado esta,la crisis ambiental referida a la creación de patrones de crecimiento que se traducen en la incorporación presagiaría de recursos naturales en el flujo de la renta introducción preferiría de Capita de la naturaleza en el flujo de la renta

6.3. Al mismo tiempo que generamos polución,ósea todo pasa como si el sistema de producción actual fuese un sistema de producción de riqueza que va acompañado de la reproducción ampliada de la pobreza y de la exclusión social en el ámbito de la sociedad y por la degradación ambiental.

7. Educación Ambiental

7.1. La educación ,la capacidad ,la información y la participación constituyen el tercer gran campo respecto del cual debe plantarse actividades y acciones puntuales

7.2. La educación así concebida trasciende los límites y barreras formales para convertirse en un verdadero instrumento de gestión y creación de alternativas de desarrollo.

7.3. El programa de la Naciones Unidas para el Medio Ambiente Ha señalado que es necesario educar al público sombre cuestiones ambientales pata que sea concierte de la gravedad de los problemas ambientales, como miras a lograr su participación efectiva y la aceptación de responsabilidades individuales relativas al medio ambiente, ademas, también es necesario facilitar la participación del público en las etapas apropiadas del proceso decisorio ,tanto en lo tocante al proceso legislativo y administrativo como en lo que respecta a la implementación

7.3.1. esto influye también en la calidad de vida

8. Como asegurara que un ambiente es seguro y saludable

8.1. La Política y el Desarrollo Sustentable

8.1.1. Gobiernos

8.1.1.1. responsables primarios del desarrollo sustentable

8.1.1.2. Es si deber elaborar planes tanto nacionales como regionales y locales que conlleven a la definición de políticas y estrategias,capaces de lograr una amplia participación de la comunidad ,incluyendo las organizaciones no gubernamentales y el sector privado

8.1.2. La participación de las comunidades y el sector empresaria

8.1.2.1. son la clave para lograr un consenso respecto a las estrategias a seguir.

8.1.3. Cambios que se debería realizar a nivel local

8.1.3.1. Crear conciencia ambiental y capacidad a los representantes de los gobiernos locales para la gestión y toma de decisiones en materia ambiental.

9. Objetivos

9.1. Culturales

9.2. Ecologicos

9.3. Sociales y culturales

10. Sección IV