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Planta por Mind Map: Planta

1. Relación Agua-Planta

1.1. EL Agua

1.1.1. Propiedades

1.1.1.1. Excelente solvente

1.1.1.2. Alto calor específico

1.1.1.3. Alto calor latente de vaporización

1.1.1.4. Cohesión

1.1.1.5. Adhesión

1.1.1.6. Forma puentes de Hidrógeno

1.2. Mecanismo

1.2.1. Mueve en fase vapor desde la superficie del suelo y desde las paredes de las células del mesófilo hasta la atmósfera.

1.2.2. El movimiento dentro del suelo se produce fundamentalmente en fase líquida, como así también la mayor parte del recorrido dentro de la planta

1.2.3. Varían según el compartimiento y las condiciones reinantes en los mismos

1.2.3.1. Movimiento por difusión

1.2.3.1.1. Las moléculas no permanecen estáticas

1.2.3.1.2. Están en continuo movimiento

1.2.3.1.3. Es más importante en fase gaseosa que en fase líquida

1.2.3.1.4. Determina el movimiento de moléculas, iones o partículas coloidales desde una región de un sistema a regiones adyacentes donde estas especies poseen menor energía libre

1.2.3.2. Movimiento por flujo masal

1.2.3.2.1. Cuando todas las moléculas que componen la masa de agua, se mueven simultáneamente en la misma dirección

1.2.3.2.2. Se produce en respuesta a

1.2.3.3. Movimiento por mezclado turbulento

1.2.3.3.1. Produce

1.2.3.3.2. Es motivado por

1.3. En la Celula

1.3.1. Buena parte del agua se halla dentro de las células y estas constituyen el sitio donde se cumplen casi todos los procesos fisiológicos

1.3.2. Membrana plasmática o plasmalema.

1.3.2.1. Limita y controla el movimiento de iónes y otras sustancias hacia y desde el citoplasma.

1.3.2.2. Se conforma de una bicapa de lípidos enfrentados por sus porciones no polares, formando una matriz en la cual las proteínas se encuentran insertadas total o parcialmente

1.3.2.3. La permeabilidad de la membrana esta regulada por dos mecanismos

1.3.2.3.1. la abundancia de canales proteicos y el grado de apertura de los mismos.

2. Nutrición

2.1. Inorgánicos

2.1.1. 5-10% Peso seco de la Plata

2.1.2. Constituyen "fracción mineral"

2.1.3. Se clasifican

2.1.3.1. Macronutrientes

2.1.3.1.1. Elementos constituyentes de biomoléculas estructurales

2.1.3.2. Micronutrientes

2.1.3.2.1. Constituyentes enzimáticos (cantidades muy pequeñas)

2.1.3.3. Benéficos (No son esenciales)

2.1.3.3.1. Compensan efectos tóxicos de otros elementos o reemplacen a los elementos en algunas funciones específicas.

2.2. Orgánicos

2.2.1. 90-95% Peso seco de la planta

2.2.2. Constituyentes

2.2.2.1. Carbono (C)

2.2.2.2. Oxígeno (O)

2.2.2.3. Hidrógeno (H)

2.3. Historia

2.3.1. >2000 años de conocimiento sobre el beneficio de los minerales en las plantas

2.3.2. S. Sprengel.

2.3.2.1. Precursor de la Ley del Mínimo

2.3.3. J. B. Boussingault

2.3.3.1. Las legúmbres tienen capacidad de fijar "N"

2.3.4. Justus von Liebig

2.3.4.1. Enunció la Ley del Mínimo

2.3.4.2. N, P, K, Ca, Mg, Si, Na y Fe son absolutamente necesarios para el crecimiento de las plantas

2.3.5. Sachs

2.3.5.1. Cultivos Hidropónicos

2.4. Nutriente

2.4.1. Forma química de un elemento mineral esencial en que es disponible para la planta

2.4.1.1. Su ausencia provoca que la planta no termine su ciclo vital.

2.4.1.2. Su función no puede ser desempeñada por ningún otro mineral de reemplazo o de sustitución.

2.4.1.3. Debe estar directamente implicado en el metabolismo o ser necesario en una fase metabólica precisa.

3. Fotosíntesis

3.1. Comienza por la absorción de la energía lumínica y su transformación en ATP y NADPH en las membranas internas de los cloroplastos

3.1.1. Es transmitida al sistema fotsintético

3.2. El Co2 se absorbe a través de los estromas de los cloroplastos, con un gran número de enzimas

3.3. La energía de la luz es absorbida por

3.3.1. Clorofila

3.3.2. Pigmentos accesorios asociados con ella

3.3.2.1. Carotenoides

3.3.2.2. Ficobilinas

3.4. Factores que la afectan

3.4.1. intensidad luminosa muy alta

3.4.1.1. aumento de la transpiración que causa que los estomas se cierren y corten el suministro de Co2

3.4.1.2. aumento en la tasa de la foto-respiración, implica gasto de energía

3.5. Se lleva a cabo en la membrana tilacoidal

3.6. Proceso por el cual las plantas elaboran alimentos a partir de materias primas

3.6.1. Empleando

4. Transporte de Carbohidratos

4.1. Floema

4.1.1. Características

4.1.1.1. Conducto constituído por células vivas

4.1.1.2. Alta concentración de azúcares en la solución

4.1.1.3. Presión positiva, superior a la atmosférica

4.1.1.4. sentido basípeto del transporte en la base del tallo

4.1.2. Estructura y Composición

4.1.2.1. pH próximo a 8 (superior al de xilema y parénquima)

4.1.2.2. Alto contenido en materia seca (10-25%)

4.1.2.3. Bajo peso molecular de las sustancias disueltas

4.1.2.4. Potencial osmótico muy negativo (-1 a -3 MPa)

4.1.2.5. Viscosidad elevada (hasta 2 veces la del agua)

4.1.2.6. Azúcares

4.1.2.6.1. Sacarosa (más abundante)

4.1.2.6.2. Derivados de sacarosa (rafinosa, estaquiosa, verbascosa)

4.1.2.6.3. Manitol

4.1.2.6.4. Sorbitol

4.1.2.6.5. Carácter no reductor

4.1.2.7. Nitrógeno

4.1.2.7.1. Aminoácidos (glutamato, aspartato

4.1.2.8. Cationes-Aniones

4.1.2.8.1. Potasio (más abundante)

4.1.2.8.2. Magnesio, Sodio

4.1.2.8.3. Fosfato, cloruro

4.1.2.9. Sistémicos (herbicidas)

4.1.2.10. Virus

4.1.3. Movimiento de sustancias

4.1.3.1. Movimiento desde órganos fuente a órganos sumidero (vertederos)

4.1.3.1.1. Fuente

4.1.3.1.2. Sumidero

4.1.4. Mecanismos de transporte

4.1.4.1. Carga del floema

4.1.4.1.1. Vía plasmodesmos

4.1.4.1.2. A favor del gradiente de concentración

4.1.4.2. Transporte a larga distancia

4.1.4.2.1. a favor del gradiente de concentración

4.1.4.3. Descarga del floema

4.1.4.3.1. Incorporación de los fotoasimilados al interior de las células de los órganos sumideros, desde los tubos cribosos

5. Reguladores de Crecimiento

5.1. Son

5.1.1. Responsables de mantener la forma y la función de las plantas

5.1.1.1. Sin ellos no sería posible una comunicación eficaz entre las células, tejidos y órganos

5.1.2. Encargados de la regulación y la coordinación del metabolismo, el crecimiento y la morfo-génesis en las plantas superiores

5.1.3. Mensajeros químicos responsables de la formación y crecimiento de los diferentes órganos vegetales.

5.1.3.1. Auxinas

5.1.3.1.1. Activan el crecimiento de la planta, aceleran la formación de flores y frutos

5.1.3.1.2. Regulan la diferenciación celular

5.1.3.1.3. Se desplazan hacia el extremo de la raíz

5.1.3.2. Citoquininas

5.1.3.2.1. Inducen la división y diferenciación celular

5.1.3.2.2. Retardan el crecimiento y caída de las hojas

5.1.3.2.3. Son producidas por los frutos jóvenes

5.1.3.2.4. Se desplazan de las raíces a las hojas para mantener en equilibrio el crecimiento de la planta

5.1.3.3. Giberelinas

5.1.3.3.1. Activan el crecimiento de la planta, aceleran la formación de flores y frutos

5.1.3.3.2. Controla la división celular en la región subapical

5.1.3.4. Etileno

5.1.3.4.1. Acelera la maduración de los frutos

5.1.3.4.2. Acelera la caída de las hojas

5.1.3.4.3. Acelera los procesos de envejecimiento en las flores tras la fecundación

5.1.3.5. Ácido abscísico

5.1.3.5.1. Inhibe el crecimiento provocado por un estado de letargo.

5.1.3.5.2. Provoca el cierre de los estomas evitando la transpiración.

5.1.3.6. Otros como: Brasinosteroides, Oxilipinas, Poliaminas,Salicilatos, Oligopéptidos y óxido nítrico, Oligosacarinas y glucosa.

5.1.4. Distintas a las hormonas animales

5.1.4.1. En las vegetales no hay un sitio en concreto donde se generen estas hormonas

5.1.5. Un grupo de sustancias orgánicas, sintetizadas por las plantas que tienen la capacidad de afectar los procesos fisiológicos en concentraciones mucho más bajas que los nutrientes o las vitaminas.

5.2. Se controlan

5.2.1. a través de cambios en la concentración y la sensibilidad de los tejidos

5.3. Regulan

5.3.1. El crecimiento de las plantas

5.3.2. La caída de las hojas y frutos

5.3.3. El metabolismo vegetal

5.3.4. Los tropismos

5.4. Mecanismos de acción

5.4.1. Son las reacciones primarias capaces de iniciar una serie de eventos moleculares que, en ultima instancia conducen a un efecto fisiológico mensurable.

5.4.2. Percepción de la señal por parte de la célula

5.4.3. Generación y transmisión de la señal

5.4.4. Activación de un cambio bioquímico

6. Crecimiento y Desarrollo

6.1. Crecimiento

6.1.1. Denota cambios cuantitativos que tienen lugar en el desarrollo

6.1.2. Se produce a través del alargamiento o expansión celular

6.1.2.1. División celular

6.1.2.2. Expansión celular

6.2. Desarrollo

6.2.1. Eventos que contribuyen a la progresiva elaboración del cuerpo de la planta

6.2.2. Capacita a la planta para obtener

6.2.2.1. Alimento

6.2.2.2. Reproducirse

6.2.2.3. adaptarse plenamente al ambiente

6.2.3. Comprede dos procesos

6.2.3.1. Crecimiento

6.2.3.2. Diferenciación

6.2.3.2.1. Cambios cualitativos

6.2.4. Conjunto de cambios graduales y progresivos en

6.2.4.1. Tamaño

6.2.4.2. Estructura

6.2.4.3. Función

6.3. El control primario de la división celular reside en el ciclo celular

6.3.1. La diferenciación conduce a la especialización de las células

6.3.2. Células totipotencial, células madre, células troncales

6.3.2.1. Se especializan y generan células diferenciadas o especializadas

6.4. División celular

6.4.1. Cigoto forma dos células (embrión y suspensor)

6.4.1.1. Pasa a través de 4 estadíos

6.4.1.1.1. Globoso

6.4.1.1.2. Corazón

6.4.1.1.3. Torpedo

6.4.1.1.4. Cotiledonar

7. Transpiración

7.1. Es un determinante primario del balance energético de la hoja y del estado hídrico de la planta.

7.2. Comprende la evaporación del agua desde las células superficiales en el interior de los espacios intercelulares y su difusión fuera del tejido vegetal principalmente a través de los estomas y en menor medida a través de la cutícula y las lenticelas.

7.3. Junto al intercambio de dióxido de carbono (CO ), determina la eficiencia de uso del agua de una planta.

7.4. Vías

7.4.1. Transpiración estomática: por los estomas; es una vía controlable por la planta y cuantitativamente representa alrededor del 90% del total de agua perdida

7.4.1.1. Se cierran cuando hay un déficit apreciable de agua

7.4.1.2. Constituyen la vía más importante para el intercambio gaseoso entre el mesófilo y la atmósfera

7.4.2. Transpiración lenticelar: por las lenticelas

7.4.3. Transpiración cuticular: por la cuticula

7.5. Se mide con

7.5.1. Método de Freeman

7.5.1.1. la planta o una de sus partes se aísla en un recipiente de cristal, en el que se hace fluir una corriente de aire seco.

7.5.1.2. El vapor de agua se recoge en tubos que contienen pentóxido de fósforo o cloruro de calcio y se pesa.

7.5.1.3. Como testigo se utiliza un aparato similar sólo que en ausencia de la planta.

7.5.1.4. Adolece de serias objeciones dada la artificialidad del sistema que hace cambiar las condiciones experimentales.

7.5.2. Pérdida de peso de una planta en una maceta

7.5.2.1. se calcula pesando una planta y su recipiente, debidamente sellado para evitar la evaporación del suelo, a intervalos de tiempo convenientes

7.5.3. Potómetro

7.5.3.1. Consiste en un depósito de agua en el que se introduce una planta o una parte de ella y un tubo capilar de vidrio de diámetro interno conocido, acoplado al depósito.

7.5.3.2. En el tubo se introduce una burbuja de aire, y la velocidad de movimiento de ésta sobre una escala sirve como indicador de la intensidad de la transpiración.

7.5.3.3. Para disminuir el error se recomienda usar plantas enteras, deintensidad de la transpiración.

7.5.3.4. Para disminuir el error se recomienda usar plantas enteras, de todas formas no es un método muy preciso.

8. Metabolismos Fotosintéticos

8.1. C3

8.1.1. reciben su nombre por la primer molécula producida en el ciclo llamada ácido 3-fosfoglicérico.

8.1.2. 85% de las plantas usan esta ruta

8.1.3. durante el proceso de un solo paso, la enzima RuBisCO causa una reacción de oxidación en la que parte de la energía utilizada en la fotosíntesis se pierde en un proceso conocido como fotorrespiración

8.2. C4

8.2.1. También se conoce como la ruta Hatch-Slack y lleva el nombre de las moléculas intermedias de 4 carbonos.

8.2.2. en 1960 se descubrió esta vía mientras estudiaban la caña de azucar

8.2.3. Tiene un paso antes en el camino del ciclo de Calvin, que reduce la cantidad de Ca que se pierde e el proceso general

8.3. CAM

8.3.1. Usan el metabolismo del ácido crasuláceo.

8.3.2. Son suculentas

8.3.2.1. eficientes para almacenar agua debido a los climas secos en los que viven

8.3.3. 16,000 especies

8.3.4. Mantienen sus estomas cerrados durante el día para prevenir la pérdida de agua y los abren por la noche para aabsorber el dióxido de carbono de la atmósfera