TIC Aplicadas a la Educaciòn

1. Fortalezas

1.1. Existe disposicion a lo nuevo y al cambio.

1.2. El profesorado cada vez avanza en cuanto a pedagogia y docencia.

1.3. Aprendizaje de las Tecnologias de la información y la comunicación.

1.4. Proyeccio educativa y de enseñanza.

2. Debilidades

2.1. Carencia de formaciòn en docentes

2.2. Ignorancia en la Informaciòn

2.3. Interacciòn (estudiante y profesor)

2.4. Metodologìa Tradicional

3. Estudiante

3.1. Investigación

3.2. Futuro y Responsabilidad

3.3. Innovación e Interés

3.4. Adaptación a procesos eductívos

4. Rol del Docente

4.1. Implementacion de didácticas

4.2. Generar ambientes de aprendizajes

4.3. Aplicar Pedagogía y Metodologías

4.4. Enfoques y practicas con experiencia

5. Concepto

5.1. Diseñar

5.2. Promover

5.3. Implementar

5.4. Programas y Proyectos del sector de las Tecnologías de la información y la Comunicación

6. Teorìas

6.1. Se genera cultura Tecnológica y desarrollo social.

6.2. Internet y la sociedad en Red.

6.3. Interactividad y aprendizaje.

6.4. Aplicación y Docencia como modelos pedagógicos en las TICs

7. Metodologìa

7.1. Canales de comunicación inmediata.

7.2. Automatización de trabajos.

7.3. Almacenamientos de grandes cantidades de informacion.

7.4. Orientación hacia la investigación.

8. Instituciòn Educativa

8.1. Equipamiento Tecnologíco

8.2. Proyección y accesibilidad desde caulquier parte

8.3. Instrumentación y capacitación al docente

8.4. Ambientes de aprendizaje