PROCESOS COGNOSCITIVOS

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PROCESOS COGNOSCITIVOS por Mind Map: PROCESOS COGNOSCITIVOS

1. ENTORNOS

1.1. iNFORMACION INICIAL

1.1.1. Presentacion, agenta y acuerdos

1.1.1.1. Colo navegar en el aula

1.1.1.2. Agenda del curso

1.1.1.3. Presentación del curso

1.1.1.4. Normas y condiciones para el desarrollo del curso

1.1.2. Foros informativos

1.1.2.1. Noticias del curso

1.1.2.2. Foro general del curso

1.2. CONOCIMIENTO

1.2.1. Esquema del curso academico

1.2.1.1. Syllabus del curso procesos cognocitivos

1.2.2. Fuentes documentales

1.2.2.1. Unidad 1

1.2.2.1.1. Lo cognitivo y sus perspectivas en la psicologia

1.2.2.2. Unidad 2

1.2.2.2.1. Procesos cognoscitivos, medios para la interacción.

1.2.2.3. Unidad 3

1.2.2.3.1. procesos metacognitivos: medios para el conocimiento y la regulacion.

1.2.3. Glosario del curso

1.2.3.1. Glosario

1.3. APRENDIZAJE COLABORATIVO

1.3.1. Acompañamiento del docente

1.3.1.1. Encuentros sincrónicos vía web conferencia

1.3.1.2. Atención sincrónica vía skipe

1.3.2. Desarrollo estrategia de aprendizaje

1.3.2.1. Unidad 1

1.3.2.1.1. Exploración del problema

1.3.2.2. Unidad 2

1.3.2.2.1. Análisis y discusion del problema

1.3.2.3. Unidad 3

1.3.2.3.1. Propuesta de solucion

1.3.2.4. Evaluación final

1.4. APRENDIZAJE PRACTICO

1.4.1. Guía practica

1.4.1.1. Guia Software de habilidades cognitivas Parrot

1.4.2. Actividades practicas

1.4.2.1. Practica Software de habilidades cognitivas aplicativo Parrot

1.5. SEGUIMIENTO Y EVALUACION

1.5.1. Evidencias de las competencias profesionales

1.5.1.1. E- potafolio

1.5.2. Evaluación inicial

1.5.2.1. Exploracion del problema entrega de la tarea

1.5.2.2. Quiz 1

1.5.2.2.1. Evaluando lo que he aprendido

1.5.3. Evaluación intermedia

1.5.3.1. Fase 2

1.5.3.1.1. Análisis y discusión del problema entrega de la actividad

1.5.3.2. Quiz 2

1.5.3.2.1. Evaluando lo que he aprendido unidad 2

1.5.3.3. Fase 3

1.5.3.3.1. propuesta de la solución entrega de la actividad

1.5.3.4. Quiz 3

1.5.3.4.1. Evaluando lo que he aprendido unidad 3

1.5.4. Evaluación final

1.5.4.1. Entrega de la evaluación final

2. Datos del curso

2.1. Directora de curso

2.1.1. Martha Yanet Gonzalez

2.2. Tutora del curso

2.2.1. Angela Ivethe Mayorga

2.3. Codigo del curso

2.3.1. 403003A-473

2.4. Grupo

2.4.1. 403003-8

3. Metodologia

3.1. Estratejia didactica

3.1.1. Aprendizaje basado en problemas

3.1.1.1. reconocimiento

3.1.1.2. profundizacion

3.1.1.3. Transferencia

3.1.1.4. Uso de las tic

3.1.1.5. Tecnicas

3.1.1.5.1. Autonomas

3.1.1.5.2. Intensivas

3.1.1.5.3. Colaborativas

3.2. Evaluacion

3.2.1. Autoevaluacion, coevaluacion, heteroevaluacion

3.2.2. Exploracion

3.2.3. Analisis y construccion

3.2.4. Discusión y evaluacion

4. Normas del curso

4.1. Actualizar el perfil

4.2. leer y cumplir politica de seguridad

4.3. Explorar el curso y planear el tiempo

4.4. Consultar y descargar agenda

4.5. Seguir la agenda propuesta

4.6. Entregar las actividades solicitadas

4.7. Cumplir con mis deberes

4.8. Evitar el plagio y promover el derecho de autor

4.9. Aplicar normas de netiqueta

4.10. Entrar permanentemente al campus

4.11. Trabajar según guía y rubrica

4.12. Aplicar el codigo deontologico del psicologo

5. Canales de comunicación

5.1. Correo de la unad con mi tutor

5.2. Encuentros sincronicos por skipe

5.3. Encuentros webconferecia

5.4. Foro colaborativo del curso

6. Herramientas

6.1. Biblioteca virtual de la unad

6.2. Aplicativo Parrot

6.3. Skipe

6.4. web conferencia

6.5. Foro colaborativo

6.6. Entorno de conocimiento

6.7. OVI

6.8. Recursos educativos adicionales