1.1. Revolución Industrial. Economía de carácter urbano, industrializada y mecanizada, lo que provocó una disminución en los tiempos de producción
1.2. Edad Media. Sistema centralizado con una estructura jerárquica por niveles de mando, desarrollaron sistemas contables bajo técnicas como la partida doble, registro en libros de mayor y diarios.
1.3. Romanos. El derecho romano, base de la organización del Estado y la reglamentación de las actividades y conductas de la sociedad.
1.4. Griegos. Sócrates, Platón y Aristóteles aparecen como forjadores del pensamiento político y administrativo de las sociedades occidentales.
1.5. Egipto. (3,150 al 31 a. C.), se comenzó a cuestionar y a reflexionar sobre cómo lograr utilizar los recursos para satisfacer las necesidades sociales e individuales del hombre.
1.6. Mesopotamia. Su cultura y organización data del año 5000 a. C. La escritura una adición sumamente importante para la administración
1.7. Edad Moderna. La actividad administrativa se concentró principalmente en la organización de expediciones por tierra y mar. Se abrió paso al mercantilismo.
2. Escuelas de la Administración
2.1. Escuela Sistémica. 1950-1980 Principal representante: Ludwig Von Bertalanffy Enfoque: Desempeño de un sistema. Estudio del todo. Sinergia.
2.2. Escuela de las Relaciones Humanas. 1930-1950 Principal representante: Elton Mayo Enfoque: Se centra en el trabajador, el ambiente laboral y la convivencia.
2.3. Escuela Clásica. 1910-1920 Principal representante: Henry Fayol Enfoque: Estudio de la estructura de la organización. El todo a las partes. - Decisiones - Planes - Operaciones.
2.4. Escuela Científica. Principios del siglo XX. Principal representante: Frederic Taylor Enfoque: Organización racional del trabajo. Principal motivación el salario.
2.5. Escuela Neoclásica. 1960-1980 Principal representante: Cyril O´Donnell Enfoque: Orientar, dirigir y controlar los esfuerzos de un grupo de individuos para cumplir con un objetivo preestablecido.
