1. Entornos de un ambiente virtual de aprendizaje
1.1. Conocimiento
1.2. Colaboracion
1.3. Asesoria
1.4. Experimentación
1.5. Gestión
2. Consideraciones para un ambiente virtual de Aprendizaje
2.1. Confianza
2.2. Interacción
2.3. Motivación
2.4. Accesibilidad
3. Caracteristicas de los participantes
3.1. Estudiante
3.1.1. Autónomo
3.1.2. Responsable
3.1.3. Líder
3.2. Docente
3.2.1. Profesional capacitado
3.2.2. Dedicado
3.2.3. Constante
3.2.4. Responsable
3.2.5. Motivador
3.2.6. Aceptar nuevas ideas
4. Escenario
4.1. Ciberespacio
4.2. Material didactico
4.3. Las Tics
5. Ventajas
5.1. Para el estudiante
5.1.1. Se siente personalizado con el profesor
5.1.2. Adapta el estudio a su horario personal
5.1.3. Tiene un papel activo
5.1.4. Todos tienen acceso a la enseñanza
5.1.5. Autoevaluación
5.1.6. Colaboración
5.2. Para el docente
5.2.1. Tiene más habilidades didacticas
5.2.2. Conoce más la realidad social y cultural
5.2.3. Utilización de nuevos lenguajes
5.2.4. Acceso a múltiples recursos educativos
5.3. Para la Institución
5.3.1. Ofertar formación a las empresa
5.3.2. Ampliar su oferta de formación
5.3.3. Permite superar la calidad de los cursos presenciales
6. EVALUACIÓN
6.1. Caracteristicas
6.1.1. Continua
6.1.2. Integral
6.1.3. Orientadora
6.1.4. Reguladora del proceso educativo
6.1.5. Compartida democratica
6.2. Tipos de evaluación
6.2.1. Sumativa
6.2.2. Formativa
6.2.3. Diagnóstica
7. Factores
7.1. Personalización de la Educación
7.2. Plataforma Educativa Virtual
7.2.1. Se puede lograr
7.2.1.1. Utilizar los recursos como: foros, chats etc.
7.2.1.2. Acorta distancia geográfica
7.2.1.3. Comunicación al instante
7.2.1.4. Fomentar el trabajo en Equipo
7.3. Cantidad de Información
7.4. Actualidad Tecnológica
7.5. Frecuencia de la Tutoría
7.6. Calidad de los Contenidos
7.7. Procesos Administrativos
8. Elementos
8.1. Usuarios
8.1.1. Estudiantes
8.2. Currícula
8.3. Especialistas
8.3.1. Docente
8.3.2. El pedagogo
8.3.3. Diseñador gráfico
9. ¿Que son?
10. Fases de creación de un AVA
10.1. Planeación
10.2. Diseño, desrrollo de los entornos y producción de los contenidos digitales
10.3. Operación
11. Comunicación
11.1. Formas de comunicarse virtualmente
11.1.1. Mensajería al instante
11.1.2. Correo electrónico
11.1.3. Videoconferencia
11.1.4. Web blogs
11.1.5. Chats
11.1.6. Foros electrónicos
11.1.7. Juegos en línea
11.1.8. Mundos virtuales
11.1.9. Wikis
12. Rol de los paricipantes
12.1. Estudiantes
12.1.1. Partcipación áctiva
12.1.2. Habilidades
12.1.3. Conocimiento
12.1.4. Manejo de las Tics
12.1.5. Protagonista de su proceso de aprendizaje
12.2. Docente
12.2.1. Presentar el curso
12.2.2. Resolver dudas en forma individual y colectiva
12.2.3. Animar a la participación de los estudiantes
12.2.4. Facilitar información adicional
12.2.5. Asesoramiento en metodos de estuios en red