El lenguaje como instrumento de comunicación

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El lenguaje como instrumento de comunicación por Mind Map: El lenguaje como instrumento de comunicación

1. Capítulo 1: El universo de la comunicación humana

1.1. Lección 1: El concepto de lenguaje

1.1.1. Señas

1.1.2. Gestos

1.1.3. Sonidos

1.1.3.1. Dos componentes del lenguage

1.1.3.1.1. Campos del lenguaje

1.1.3.1.2. Lenguaje oral

1.1.3.1.3. Lenguaje escrito

1.1.3.2. Psiquíco

1.1.3.3. Fisiológico

1.1.4. Señales

1.2. Lección 2: La comunicación: concepto y componentes

1.2.1. Signos comunes

1.2.1.1. Elementos de la comunicación

1.2.1.2. Mensaje

1.2.1.3. Receptor

1.2.1.4. Emisor

1.2.1.5. Código

1.2.1.6. Canal

1.2.1.7. Contexto

1.2.2. Visuales

1.2.3. Táctiles

1.2.4. Auditivos

1.2.5. Olfativos

1.2.6. Lingüísticos

1.3. Lección 3: La competencia comunicativa

1.3.1. Tipos de competencias

1.3.2. Lingüística: Creación de oraciones

1.3.3. Paranligüística:Comunicación oral--escrita .

1.3.4. Kinésica: Comunicación a través

1.3.4.1. Señas

1.3.4.2. Expresiones faciales

1.3.4.3. Expresiones corporales

1.3.5. Proxémica:Distancias interpesonales

1.3.6. Pragmática:Uso de la lengua según contexto social

1.3.7. Textual

1.3.7.1. Cognitiva

1.3.7.2. Semántica

1.4. Lección 4: Clases de comunicación

1.4.1. Comunicación interpersonal

1.4.1.1. Llamada telefónica

1.4.1.2. Charla cotidiana

1.4.2. Comunicación social

1.4.2.1. Televisión

1.4.2.2. Internet

1.5. Lección 5: Comunicación y virtualidad.

1.5.1. Comunicación asíncrona

1.5.1.1. Foro

1.5.2. Comunicación síncrona

1.5.2.1. Web conferencias

1.5.3. Chat

1.5.3.1. Facebook

1.5.4. Foro

1.5.5. E-learning

1.5.6. Plataforma educativa

2. Capítulo 3: Aspectos fundamentales del Español como lengua materna.

2.1. Lección 11: Breve reseña histórica del Español.

2.2. Influjo de las diferentes lenguas en el castellano

2.2.1. En 1973: fue creada la Real Academia Española de la Lengua,

2.3. Latín: 70% de aporte al castellano

2.3.1. Estrella

2.3.2. rosa

2.3.3. ley

2.4. Griego

2.4.1. Matemáticas

2.4.2. Poesía

2.5. Pueblos Gemánicos

2.5.1. Ganso

2.5.2. Dardo

2.6. Árabes: El 8% del léxico

2.6.1. Tambor

2.6.2. Algodón

2.7. Italiano

2.7.1. Piloto

2.7.2. Piano

2.8. Francés

2.8.1. Jefe

2.8.2. Hotel

2.9. Arawak

2.9.1. Guanábana

2.9.2. Canoa

2.10. Caribe

2.10.1. Arepa

2.10.2. Mico

2.11. Náhuatl

2.11.1. Chocolate

2.11.2. Tomate

2.12. Quechua

2.12.1. Carpa

2.12.2. Cancha

2.13. Inglés

2.13.1. Fútbol

2.13.2. Basquetbol

2.14. Hebreo

2.14.1. María

2.14.2. José

2.15. Lección 12: Componentes etimológicos del Español: europeos y amerindios.

2.15.1. Origen de las palabras,lexemas del castellano para saber de donde proviene su existencia.

2.15.2. Latín: 75%

2.15.3. Griego: 6%

2.15.4. Árabe: 8%

2.15.5. Godo: 5%

2.15.6. Prerromanas: 1%

2.15.7. Inglés,francés,italiano: 1%

2.15.8. Hebreo: 1%

2.15.9. Amerindias: 2%

2.15.10. Africanas: 1%

2.16. Prefijos Griegos

2.16.1. Amb,ambi,am,amp,an,emb

2.16.1.1. Ambición

2.16.1.2. Ambiguo

2.16.1.3. Amputar

2.17. Prefijos Latinos

2.17.1. Cont,contr

2.17.1.1. Contradecir

2.17.1.2. Contrabando

2.17.2. Post,pos

2.17.2.1. Posguerra

2.17.2.2. Posponer

2.18. Sufijos Griegos

2.18.1. Algia (Dolor)

2.18.1.1. Neuralgia

2.18.2. Oma(Tumor)

2.18.2.1. Hematoma

2.19. Lección 14: La ortografía

2.19.1. Aspecto de vital importancia en el lenguaje

2.19.2. Aspectos básicos en la ortografía:

2.19.2.1. Alfabeto latino: consta de 27 letras

2.19.2.2. Mayúsculas y minúsculas

2.19.2.3. Vocales y consonantes

2.19.2.4. Sencillas y dobles

2.19.2.5. Unísonas y dísonas

2.19.2.6. Iniciales y finales

2.19.2.7. El punto (.)

2.19.2.8. La coma (,)

2.19.2.9. El punto y coma (;)

2.19.2.10. Los puntos suspensivos (...)

2.19.2.11. Los dos puntos (:)

2.19.2.12. Los paréntesis ( )

2.19.2.13. Signos de interrogación ¿ ?