PLANIFICACIÓN

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PLANIFICACIÓN por Mind Map: PLANIFICACIÓN

1. OBJETIVOS

1.1. Desarrollar y fortalecer la competencia en el uso de las tecnologías de información y comunicación actuales, para los procesos de comunicación, de enseñanza, aprendizaje, investigación y trabajo colaborativo, a través del entendimiento, conocimiento y análisis crítico de las mismas.

2. UNIDAD 1

2.1. Contenido • Introducción • Conceptos básicos • Evolución de las TIC • Influencia de las TIC en la sociedad • Impacto de las TIC en educación • Ventajas y desventajas de la integración de las TIC en educación • Aplicaciones Prácticas con Moodle (perfil y glosario) • Google Académico • Mindomo

3. UNIDAD 2

3.1. Evolución del Internet - Conceptos básicos - Que es la nube - Características de la Web 1.0 - Características de la Web 2.0 - Características de la Web 3.0 - Aplicaciones Web 2.0 – Aplicaciones Prácticas en la nube a través de Google Drive, SlideShare, ISSUU, Delicious

4. UNIDAD 3

4.1. Herramientas TIC en la educación - Software propietario y Software libre, ventajas y desventajas – Entornos Virtuales de Aprendizaje, conceptos, ventajas, desventajas - Blog como alternativa didáctica a través de eBlogger - Líneas de tiempo como herramienta para educar a través de TimeRime – Uso compartido de archivos en la nube a través de Google Drive y One Drive - Uso de sitios de almacenamiento en la nube, Dropbox

5. UNIDAD 4

5.1. Evaluación Evaluación 50 puntos Parcial 1 10 puntos Parcial 2 10 puntos Parcial 3 10 puntos Examen final 20 puntos

6. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

6.1. • La asignatura de Tecnologías de la Información y Comunicación es un curso teórico práctico que aborda conceptos básicos de la tecnología, evolución histórica, tendencias actuales, impacto social y con la educación en todos los niveles, a través de la reflexión del estudiante en torno al impacto de las TIC en nuestra sociedad, y más específicamente en el campo educativo. • Para ello es necesario, abordar las tecnologías más relevantes en la parte práctica mediante la revisión de algunas herramientas de la Web 2.0 de acceso gratuito que permiten trabajo colaborativo, aprendizaje. • El curso se desarrollará con el apoyo de la plataforma institucional Moodle, como herramienta de apoyo para la docencia semipresencial donde el estudiante podrá ubicar enlaces a las herramientas de estudio, material didáctico, material guía, cronograma de actividades a realizar con su respectivo detalle, parámetros de evaluación y evaluación.