Aplicaciones y consecuencias de la evaluación psicológica

1. Prueba

1.1. Características:

1.1.1. * Son procedimientos estandarizados

1.1.2. * Consideran una muestra de la conducta

1.1.3. * Permiten obtener puntuaciones o derivar categorías.

1.1.4. * Contemplan normas o estándares.

1.1.5. * Predicen conductas no evaluadas.

1.2. Tipos de pruebas

1.2.1. Prueba de inteligencia

1.2.2. Prueba de aptitud (habilidades)

1.2.3. Prueba de aprovechamiento

1.2.4. Prueba de creatividad

1.2.5. Prueba de personalidad

1.2.6. Procedimientos conductuales

1.2.7. Pruebas neuropsicológicas

1.2.8. Prueba referida al criterio

1.2.9. Prueba referida a la norma

1.2.10. Grupal

1.2.11. Individual

1.3. Usos de las pruebas

1.3.1. Clasificación: Asignar a una persona una categoría y no a otra.

1.3.2. Diagnóstico y planeación del tratamiento: Determinar la naturaleza y fuente de la conducta y clasificar el patrón.

1.3.3. Autoconocimiento: Conocer sus capacidades.

1.3.4. Evaluación de programas: Se ofrecen servicios que mejoren las condiciones sociales y la vida comunitaria.

1.3.5. Investigación: Constante investigación de las mejores pruebas aplicadas.

2. Procedimiento estandarizado para obtener una muestra de la conducta y describirla con base en categorías o puntuaciones. Incluye normas o estándares para predecir más conductas.

3. Juan Carlos Quinto Barajas

4. Evaluación

4.1. Término más amplio que se refiere a todo el proceso de recopilar información acerca de un individuo y luego utilizarla para hacer inferencias sobre sus características y predecir su conducta.