1. ES TRAÚMATICO POR: El crimen es una violación del ser, sin respuestas las victimas tienden a culparse, es una profanación de lo que son, lo que creen y de lo privado.
2. Afecta dos suposiciones: Creencia de que el mundo es un lugar con orden y significado y Creencia de nuestra autonomía personal
3. Tienen algunas preguntas como: ¿Qué pude haber hecho yo para prevenirlo?, ¿Por qué me paso esto a mi?. Las respuestas a estas preguntas son importantes para restaurar el orden y el significado
4. PROCESO DE RECUPERACIÓN:
5. OFENSOR
5.1. La experiencia de prisión. Respuesta normal a un crimen
5.2. En prisión aprenden que el conflicto es normal
5.3. La violencia es el modo de afirmar la identidad y el poder personal
5.4. Su violencia como adaptación a vidas tristes y a menudo brutales
5.5. Forma torcida de la defensa propia
5.6. Su violencia señala una pérdida de control
5.7. Como prisioneros se les renombra con una identidad, se les niega toda posibilidad de tomar decisiones
5.8. La rebelión como intento de retener un sentido de individualidad.
5.9. En prisión el engaño y la manipulación es normal
5.10. En prisión desarrollan un ideal deformado de las relaciones interpersonales
5.11. QUÉ NECESITAN PASAR?
5.12. Que se hagan responsables por sus acciones
5.13. Que decidan que se debe hacer para enmendar el mal
5.14. Ayudar a comprender el daño que ha causado puede disuadirle de volver a ofender y le da oportunidad de enmendar lo que se daño
6. TEMAS COMUNES
6.1. Arrepentimiento y perdón
6.2. Ambos necesitan sanar
6.3. Para el perdón es importante: a, Reconocimiento de responsabilidad, b. Remordimiento, c. Arrepentimiento de parte del ofensor, d. Apoyo de otros, e. Experiencia de Justicia
6.4. Técnicas defensivas: culpa reconocida y culpa negada
6.5. Los ofensores tiene que admitir y asumir su responsabilidad y reconocer el daño hecho.
6.6. Víctimas y Ofensores requieren sanación, y esta sanación oportunidades para el perdón., la confesión, el arrepentimiento y la reconciliación.
6.7. Cuestión de poder y autonomía esenciales para víctimas y ofensores.
6.8. Tanto a la víctima como al ofensor se les niega poder en el proceso de justicia.
6.9. Para que las víctimas recuperen la integridad, tienen que recobrar el sentido de autonomía.
6.10. Para que los ofensores recuperen la integridad tienen que desarrollar un sentido de autonomía no basado en la dominación de otros.
6.11. Mistificación del crimen
7. UN LENTE RESTAURATIVO
7.1. El lente que utilizamos para examinar el crimen afecta lo que incluimos como variables pertinentes
7.2. El crimen se ve a través de un lente retributivo
7.3. Un nuevo lente requiere una teoría bien artículada, combinada con una física de aplicación y cierto grado de consenso.
7.4. Implica ver nuevas formas de ver tanto el problema como la solución
7.5. El crimen es una agresión contra las personas y las relaciones
7.6. Crea obligaciones de reparar el daño
7.7. Incluye participación de la víctima, ofensor y comunidad, para promover la reparación y la recociliación
7.8. Violencia es el resultado del escalamiento del conflicto
7.9. La víctima y el ofensor son partes básicas
7.10. Los derechos y necesidades de las víctimas son centrales
7.11. Las heridas del ofensor se toman en cuenta
7.12. El agresor se debe motivar a cambiar
7.13. Los agresores necesitan sanar, hacerse responsables de su comportamiento
7.14. Para la comunidad , la reparación requiere algún tipo de acción simbólica
7.15. Las victimas tienen oportunidad de contar su verdad
7.16. Se reconocen los roles de la víctima, el agresor y la comunidad en las respuestas
7.17. Se incrementa la integración del agresor a la comunidad
7.18. La Justicia se prueba por sus resultados
7.19. Se motiva reciprocidad y la cooperación
7.20. Se motivan el arrepentimiento y el perdón.
8. SENTIMIENTOS DE IRA, CULPA, VULNERABILIDAD, VEN AL MUNDO PELIGROSO
9. A. Cambiar de la fase de retroceso a la fase de reorganización
10. B. Compensación por sus perdidas
11. C. Necesidad de respuestas de información
12. D. Respuestas a 6 preguntas: Qué paso?, Por qué me paso a mi?, Por qué reaccione como lo hice en ese momento?, Por qué he reaccionado como lo he hecho desde ese momento? Y si pasa otra vez?, Qué significa para mi y para mi futuro?
13. E. Necesitan oportunidades para expresar y validar sus emociones
14. F. Sentido de control de su entorno
15. G. Necesitan contar la verdad, romper el silencio.
16. NUESTRA RESPUESTA:
17. Si no hay avances en la investigación se da una segunda victimización.
18. Programas de compensación
19. Si hay desatención es difícil dejar la experiencia atrás.
