EL QUEHACER ÉTICO: UNA GUÍA PARA LA EDUCACIÓN MORAL

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EL QUEHACER ÉTICO: UNA GUÍA PARA LA EDUCACIÓN MORAL por Mind Map: EL QUEHACER ÉTICO: UNA GUÍA PARA LA EDUCACIÓN MORAL

1. Función de la guia

1.1. Servir de orientación a quienes, por virtud o por necesidad, se interesan por la ética en general y por la educación moral en particular.

2. Tanteando el terreno

2.1. La ética es una parte de la filosofía que reflexiona sobre la moral

2.2. Tratan sobre la ciencia, la religión, la política, el arte o el derecho, también la reflexión filosófica se ocupa de la moralidad y entonces recibe el nombre de ética

2.3. La ética es un saber filosófico; mientras la moral va junto con otros conceptos, como por ejemplo la moral cristiana

2.4. La etica y la moral, etimologicamente significan lo mismo: caracter y costumbres, para ser felices y justos.

2.4.1. En el lenguaje cotidiano significan lo mismo

3. Qué es lo moral?

3.1. La moral del camello

3.2. Estar en el quicio

3.2.1. Que es inmoral y moral

4. No nos entrenamos

4.1. Porque la etica esta de moda y todos hablan de ella pero nadie le ve la importancia

5. La moralita

5.1. Es un explosivo espiritual, tan potente al menos como su pariente, la dinamita.

6. Orientarse la vida

6.1. Saber en que aplicar el conocimiento

7. Un saber que orienta a la acción

7.1. La moral es esencialmente un saber práctico: un saber para actuar en cada día de nuestras vidas

8. Los origenes de la etica se divide en

8.1. Los saberes teóricos, preocupados por averiguar ante todo qué son las cosas, sin un interés explícito por la acción, y los saberes prácticos, a los que importa discernir qué debemos hacer, cómo debemos orientar nuestra conducta.

8.2. Dentro de los saberes prácticos, entre aquellos que dirigen la acción para obtener un objeto o un producto concreto (como es el caso de la técnica o el arte) y los que, siendo más ambiciosos, quieren enseñarnos a obrar bien, racionalmente, en el conjunto de nuestra vida entera, como es el caso de la moral .

9. Diversas formas de saber moral

9.1. Búsqueda prudencial de la felicidad.

9.2. Cálculo inteligente del placer.

9.3. Respeto a lo que es en sí valioso.

9.4. Saber dialogar en serio.

10. RACIONALIDAD: tipos:

10.1. PRUDENCIAL

10.2. CALCULADORA

10.3. PRÁCTICA

10.4. COMUNICATIVA