LA CIBERNÉTICA EN LA ENSEÑANZA
por Nat Contreras
1. LA CIBERNÉTICA Y EL SISTEMA EDUCATIVO
1.1. Hoy se vive en un mundo cibernético, en el cul tenemos a través de la tecnología herramientas, como internet, para desarrollo de actividades pedagógicas y de comunicación hombre- máquina.
2. ENSEÑANZA CIBÉRNETICA
2.1. tiene origen cibernético y se basa de la teoría de control y de comunicación entre hombres y máquinas
2.2. Desarrollada por skinner en 1953, quien diseñó la primera máquina para facilitar y estimular el aprendizaje de estudiantes.
3. SERVICIOS EDUCATIVOS DEL INTERNET
3.1. los más conocidos son e mail, l grupos de noticia o debates, y los chats para permitir la comunicación alumno- alumno y alumno- profesor, entre otros
3.2. Listas de discusión donde se agrupan personas en torno a un tema en común,
3.3. Grupos de noticias o debates
4. Con Web 2.0 los usuarios obtener de diversas actividades, el desarrollo de competencia que ayudan al proceso enseñanza-aprendizaje, como en ONLINE Es más dinámico y constructivista
5. Inconvenientes del internet: se puede encontrar mucha información no verídica y no educativa,
6. CONCEPTO DE LA CIBERNÉTICA
6.1. ciencia enlazada a la teoría general de sistemas
6.2. Propósito: desarrollar un lenguaje y técnicas para atacar problemas de control y comunicación en general
6.3. ETIMOLOGÍA: Kibernetiké
7. Es definida como el estudio del mando, control, regulación y gobierno de los sistemas de control y de comunicación de los hombres y las maquinas
7.1. se divide en dos ramas
7.1.1. Biónica: estudia los principios de la organización de seres vivos para aplicarlos a necesidades técnicas
7.1.2. Robótica: crea mecanismos de control automáticos.