Investigación Cuantitativa

1. Define los objetivos de nuestra investigación Conocer las tendencias de los medios de comunicación en función de la toma de posiciones que adoptan al abordar el tema. Formula las hipótesis de la investigación. Explica el sistema de categorías dentro de cada variable. El sistema de categorías determina el grado de profundidad con que se aborda cada variable. Criterios de medida -Cada noticia se entenderá como una unidad de análisis en su globalidad. -Cada información dentro de un espacio. Tabulación de materiales categorizados

2. Análisis de contenidos

3. Autor: EDELVER TURIZO AYALA UPEL - RIOHACHA Agosto 2018

4. Capacidad transformadora, búsqueda en la cualificación del conocimiento y la investigación centifica

5. Procesos de medición

5.1. Permite medir a través de escalas, sistemas y variables

5.1.1. Encuestas, entrevistas, cuestionarios

5.2. Analiis de datos

5.2.1. Las escalas de valoración pueden ser de razón, nominal de intervalos u ordinal

5.2.2. Se destacan análisis descriptivo, análisis exploratorio, inferencial univariable, inferencial multivariado, modelización y contrastación.

5.2.2.1. Longitudinales. Hay una monitorización de la población de estudio durante un periodo. No longitudinales. No hay seguimiento en el tiempo. Estudios prospectivos: el efecto sucede tras el inicio del estudio. Estudios retrospectivos: el efecto ya se ha producido cuando se inicia el estudio. Hacia delante (dese la exposición al efecto) Hacia atrás (desde el efecto a la exposición) Sin sentido

6. Ética de la investigación cuantitativa (Manual UPEL)

6.1. Planificar, ejecutar y obtener resultados a partir de la investigación y la adecuada utilización de métodos y técnicas

6.2. Al momento de desarrollar una tesis doctoral se debe evitar cualquier forma de plagio, debe existir originalidad y trabajo sistemático de investigación