1. 'SECRETARÍA DE POSGRADO'
1.1. Maestrias, coordinación de citas dentro de la Facultad e investigación.
2. 'SECRETARÍA ADMINISTRATIVA'
2.1. Recursos humanos, Contabilidad, departamento de alta Administrativa, contratación, nómina, intendencia, nutriología y psicología.
3. 'SECRETARÍA DE PLANEACIÓN'
3.1. Bienes adqueridos por la Facultad, PIFI.
4. 'CARNET INTEGRAL DE LA SALUD'
4.1. Es un requisito para todos los alumnos de nuevo ingreso del campus Chihuahua. El trámite se realiza en las fechas de entrega de documentos que toma lugar en DIRECCIÓN ACADÉMICA.
4.1.1. --BENEFICIOS Programa de activación física. - Apoyo de nutriólogo. - Examen de la vista y descuentos en armazones y micas. - Apoyo médico.
5. 'SERVICIOS INTERNACIONALES'
5.1. -SERVICIOS Correo UACH PlataformA SEGA Eventos Carnet Cultural Cajas Únicas Servicio social SISS - Servicio Social Sistema de Becas Seguimiento de egresados Radiouniversidad SUBA Biblioteca Digital
6. 'CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL AL ESTUDIANTE'
6.1. El centro de Atención Integral a Estudiantes es un programa de orientación integral que prepara a los estudiantes para el éxito académico y laboral, a través de acciones precisas encaminadas a detectar, prevenir y dar atención a problemáticas de la salud física y mental.
6.1.1. -MEDICINA GENERAL - NUTRICIÓN - PSICOLOGÍA -ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
7. 'UNIDAD DE PSICOLOGÍA DE LA FACULTAD'
7.1. Situaciones familiares Situaciones de parejas Adaptación Tristeza/ depresión Ansiedad Manejo de estrés Insomnio Adicciones y abuso de sustancias Sexualidad
8. 'SECRETARÍA ACADÉMICA'
8.1. Se encarga de titulaciones, atención a alumnos (kardex, constancia, boletas y admisión de estudiantes), registro escolar ( equivalidación).
9. 'SECRETARÍA DE EXTENSIÓN Y DIFUSIÓN'
9.1. Relacionado a Carnet Cultural, Servicio Social y eventos, etc.
10. 'CARNET CULTURAL'
10.1. El Carnet Cultural es una estrategia del programa de Formación Integral que tiene el propósito de brindarte herramientas para que enriquezcas tu vida como estudiante y futuro profesionista.
11. 'UNIDAD DE BECAS'
11.1. La Unidad de Becas dependiente del Departamento de Administración Escolar de la Dirección Académica, tiene como objetivo general otorgar becas a los alumnos de la uach y de las instituciones incorporadas, que satisfagan los requisitos establecidos.
11.1.1. -PARA LOGRAR DICHO OBJETIVO • Convocar, recibir, revisar, analizar, evaluar y dictaminar las becas para exención de pago de inscripción de los alumnos de las Unidades Académicas de la UACH y de las escuelas incorporadas. • Realizar las funciones de representante de la UACH ante la Coordinación de PRONABES Estatal, así como administrar y supervisar el programa de PRONABES-UACH y fungir como coordinador del comité técnico del mismo. • Practicar estudios socioeconómicos a los solicitantes de beca para determinar que realmente tienen necesidad de ella.
12. 'PROGRAMA DE APOYO A ESTUDIANTES INDÍGENAS' 'PAEI'
12.1. Proporcionar a los estudiantes una formación académica integral que los conduzca al desarrollo y crecimiento personal y profesional, con igualdad de oportunidades, respetando su identidad y origen étnico, propiciando un contexto intercultural y de equidad social, a partir de su ingreso, permanencia, egreso y titulación en la UACH.
12.1.1. -SERVICIOS QUE OFRECEN APOYO ACADÉMICO, TUTORÍA, GESTIÓN Y VINCULACIÓN, ACTIVIDADES DE FORMACIÓN, CARNET INTEGRAL DE LA SALUD.
13. 'BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS'
13.1. El Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas de la Universidad Autónoma de Chihuahua consta de 21 bibliotecas, de las cuales la Biblioteca Central y las Bibliotecas de las DES de Ingenierías y Salud pertenecen a la Coordinación General del SUBA. El resto de ellas dependen de cada facultad.
14. 'PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS'
14.1. La tutoría consiste en un proceso de acompañamiento durante la formación de los estudiantes, que se concreta mediante la atención personalizada a un alumno o a un grupo reducido de alumnos, por parte de académicos competentes y formados para esta función
14.1.1. -TUTOR orienta, asesora y acompaña al alumno durante su proceso de enseñanza aprendizaje, con la perspectiva de una formación integral, lo que significa estimular en él la capacidad de hacerse responsable de su aprendizaje y de su formación.