Formacion de Instructores
por Luis Molina
1. Colaboración equipo de trabajo: Se realizaron actividades y funciones que se llevaron a cabo por diferentes personas que buscan metas en común. Compartimos responsabilidades todos los integrantes del equipo. Las actividades se realizaron en forma coordinada. Hubo mucha planificación de tiempo, esfuerzo, actividades y metas.
2. Mi Curso
2.1. Que es el aprendizaje: Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.
2.2. Desarrollo de competencias: Las competencias tienen que ser integradoras de conocimientos, habilidades, actitudes y capacidades. Las competencias se desarrollan a medida que recorremos nuestro camino, algunas son fuertes otras débiles pero lo importante de este proceso es reconocer esas debilidades para trabajarlas y lograr un mayor desarrollo de estas.
2.3. Comunicación verbal y no verbal: La comunicación verbal representa aquella en la que usamos las palabras, los signos sonoros o los auditivos. Por su lado, la comunicación no verbal es aquella en la que usamos signos visuales que no son palabras, como gestos o el uso escritura.
2.3.1. Taxonomía de los objetivos: son comportamientos ordenadas, según un principio de progresiva complejidad e implicación, es pertinente por la utilidad que significa para los profesores en la clasificación y ordenación de sus objetivos de aprendizaje.