APLICACIONES DIGITALES MÓVILES: USOS EDUCATIVOS

1. Usos educativos

1.1. Competencia en comunicación lingüística.

1.2. Competencia matemática

1.3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.

1.4. Tratamiento de la información y competencia digital

1.5. Competencia social y ciudadana

1.6. Competencia para aprender a aprender

1.7. Autonomía e iniciativa persona

1.8. Competencia cultural y artística

2. Ventajas

2.1. Favorece el análisis de información.

2.2. Mejora la comunicación

2.3. Favorece el sentimiento de internacionalización y control.

2.4. Desarrolla destrezas y habilidades necesarias para el futuro de personal.

2.5. Fácil acceso (en la mayoría de los países o se encuentra en proceso de desarrollo).

3. Desventajas

3.1. Uso inadecuado de los dispositivo.

3.2. Concepción negativa del uso de los dispositivos.

3.3. Resistencia al uso de tecnología.

3.4. En algunos países el acceso (económico e infraestructura).

4. TIPOS

4.1. Teblets

4.2. Teléfono móvil

4.2.1. smarthphone

4.3. Teléfono móvil

5. Aplicaciones digitales educativas para dispositivos móviles

5.1. M-learning

5.2. Códigos QR

5.3. Plataformas

6. FUENTE: Elaboración propia a partir de Cantillo, C., Roura, M. y Sánchez, A. (2012).

7. REFERENCIA: Cantillo, C., Roura, M. y Sánchez, A. (2012). Tendencias actuales en el uso de dispositivos móviles en Educación. La Educ@cion Revista digital. No. 147. Organización de Estados Americanos [OEA].