La educación a partir de las TIC

1. Se centra en la necesidad

1.1. Generar un enfoque de conocimiento en donde los sujetos estén preparados para innovar en todos los ámbitos posibles a través de la tecnología

1.1.1. Aumentar la comprensión de la tecnología de los sujetos

1.1.2. Mejorar la sociedad y su economía al formar trabajadores preparados para mejorar sus métodos de ejercer tareas

1.2. Crear una generación enfocada en mejorar el conocimiento y explorar

1.2.1. Con una perspectiva educativa y ética a la tecnología para que deje de ser considerada un medio de ocio

2. Repercusiones del enfoque

2.1. Mayor participación cívica, creatividad cultural y producción económica mediante esta formación de educación continúa y autónoma

2.2. Permanente tarea de crear conocimiento, beneficiándose al mismo tiempo de ello

2.3. Cambios en el currículo escolar con el fin de mejorar el manejo de tecnologías, entre otros componentes educativos

2.4. Da un mejor enfoque ético que permite paso a la capacidad para colaborar, comunicar, crear, innovar y pensar críticamente

2.5. Es flexible, por lo tanto, permite a las instituciones educativas del país desarrollar sus políticas educativas según sus condiciones económicas y sociales

2.6. Aporta una competencia necesaria al set de competencias del docente del siglo XXI

2.6.1. Pedagógico

2.6.2. Cooperativo

2.6.3. Liderazgo

2.6.4. Desarrollo innovador

3. Generalidades

3.1. Es un marco de referencia, un modelo de madurez para la estrategia nacional educativa de un país

3.2. Aporta un Set de Directrices para proveedores de formación docente a todo nivel

3.3. Suministra un set de criterios/requisitos para que los docentes introduzcan las TIC en sus actividades de enseñanza y aprendizaje

4. Transformación en los sujetos

4.1. Competentes en el medio tecnológico

4.2. Investigadores y evaluadores de información

4.3. Creativos, eficaces y productivos

4.3.1. En formación audiovisual

4.3.2. En herramientas tecnológicas

4.4. Ciudadanos informados y creadores

4.4.1. Pueden contribuir a la sociedad

4.4.2. Mejoran su medio a partir de sus saberes

5. Tiene como objetivos

5.1. Involucrar factores fundamentales y transmitir el legado cultural

5.2. Apoyar el desarrollo de la cultura

5.3. Promover la democracia e involucrar a todos por igual

5.4. Innovar en educación y tecnología con el fin de mejorar la calidad de vida de los sujetos

6. Requiere que el docente

6.1. Lograr la integración de las TIC en el aula dependerá de la capacidad que tengan para formar este aprendizaje no tradicional

6.2. Estimule la interacción cooperativa, el aprendizaje colaborativo y el trabajo autónomo en grupo

6.3. Nuevas pedagogías y nuevos planteamientos del docente para llevar al aula

6.4. Estimular la nueva sociedad de conocimiento para promover el sentido ético y equitativo entre todos

6.5. Luchar porque las reformas que son necesarias se hagan una realidad para la institución educativa y el estudiante