1. PRINCIPIOS
1.1. PRINCIPIO DE DIFERENCIACIÓN
1.1.1. Proceso a través del cual los individuos y grupos humanos se autoidentifican y se reconocen en relación con otros grupos.
1.2. PRINCIPIO DE LA INTEGRACIÓN UNITARIA O DE REDUCCIÓN DE DIFERENCIAS
1.2.1. Permite identificar elementos culturales comunes que se unan bien sea por sus orígenes, ancestros, su historia y su terruño.
1.3. PRINCIPIO DE PERMANENCIA A TRAVÉS DEL TIEMPO
1.3.1. Es la continuidad temporal que permite así que los sujetos construyan una memoria que vincule el pasado con el presente.
2. PILARES
2.1. EL ENTORNO GEOGRÁFICO
2.1.1. Se refiere al espacio donde se desarrolla un pueblo.
2.2. EL ELEMENTO HISTÓRICO DE LA IDENTIDAD CULTURAL
2.2.1. Permite rescatar y fortalecer la memoria temporal y colectiva de un pueblo.
2.3. LO SIMBÓLICO O IMAGINARIO
2.3.1. Se manifiesta o se puede observar en la forma de cómo el hombre ve, interpreta, organiza y da sentido a su vida, a su trascendencia.
3. IMPORTANCIA
3.1. Dinamiza el desarrollo de la especie humana y de los pueblos
3.2. Permite la práctica de valores humanos
3.3. Incentiva el bienestar común
3.4. Contribuye a contrarrestar el avasallamiento y la homogeneización cultural
4. DEFINICIÓN
4.1. Es el sello distintivo de un pueblo, su historia, tradición y costumbres, en el marco de una determinada geografía.
5. NIVELES
5.1. Cultura Familiar
5.1.1. Cada familia expresa en su vivir cotidiano y transmite el proceso de socialización de una forma particular de ver el mundo y de actuar en él.
5.2. Cultura de Barrio
5.2.1. Hay cierta identidad propia, dependiendo del grado de relaciones comunes que se desarrolla en el barrio.
5.3. Cultura Regional
5.3.1. No se refiere a las Regiones administrativas, sino a una porción del territorio nacional más o menos amplia que manifiesta una clara identidad regional.
5.4. Cultura Local
5.4.1. Cultura más o menos homogénea en base a costumbres tradicionales y modernas, valores, normas y cultura material desarrollada a lo largo de una historia común.
5.5. Cultura de Sistemas Organizacionales
5.5.1. Refiere a la cultura dominante en el interior de los sistemas organizacionales como: escuelas y otros servicios del estado.
5.6. Cultura Universal
5.6.1. El territorio de esta cultura es todo el planeta y está representada por aspectos significativos que proporcionan sentidos compartidos por todos.