Equoterapia: Como os cavalos ajudam na reabilitação e inclusão social das pessoas com deficiência.

1. 2º Regimento de Cavalaria Mecanizado

1.1. Que profissionais atuam no tratamento e de que forma? Que tempo dura uma seção de equoterapia? Qual a faixa etária dos alunos que praticam essa atividade?

1.2. PLATAFORMA MEDIUM

1.3. FACEBOOK

2. PLATAFORMA MEDIUM: Produção textual, acessibilidade, hiperlinks, imagens, vídeos (you tube), podcast.

3. HISTÓRIA DE FAMÍLIA

3.1. PERSONAGENS

3.2. ENTREVISTAS

3.3. vídeo Medium

3.4. Benefícios para o praticante

4. Pontos Contraditórios da pauta: pouco acessível, discordância entre especialistas, possível paciente que não tenha obtido resultado com o método

5. COLETIVO

6. PERGUNTAS: A APAE conta com quantas pessoas trabalhando na equoterapia atual,mente? Quantos alunos? Qual a faixa etária? Quantos projetos são trabalhados com os alunos no total?

7. APAE

7.1. A Diretora da Escola Cyro Aquino Ferreira- APAE São Borja, Gorete Ramaje

7.1.1. Sobre a implantação: Quando começou ser utilizado? Qual a importância? Quais as dificuldades? (Recursos)

7.2. Como surgiu essa parceria com o quartel?

7.3. PLATAFORMA MEDIUM: PRODUÇÃO TEXTUAL

8. EQUOTERAPIA

8.1. Ruy Aldicer Contreira - Sargento Contreira (2º RC MEC) – Administra as atividades de equoterapia.

8.2. Descrição sobre o método, funcionamento

8.3. Fisioterapeuta Sirlaine

8.4. Perguntas: Como surgiu esse trabalho de equoterapia? Como funciona o processo? Quais os benefícios da equoterapia para o praticante? Qual a importância desse trabalho para os alunos? (rendimento)

8.5. MEDIUM/INSTAGRAM (feed): Ligação do cavalo na ajuda com o tratamento, (imagens, curiosidades,movimentos).

9. Principais ganhos pra quem pratica

9.1. TWITTER: você sabia?

9.2. PROFISSIONAIS DA SAÚDE

9.3. QUEM PODE PRATICAR A EQUOTERAPIA