PROCESOS COGNOSCITIVOS

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PROCESOS COGNOSCITIVOS por Mind Map: PROCESOS COGNOSCITIVOS

1. QUÉ ES?

1.1. Son el conjunto de operaciones mentales que permiten que procesemos la información que recibimos por medio de los sentidos para así adquirir conocimiento e interactuar con todo lo que nos rodea.

2. SE CLASIFICAN EN

2.1. Procesos cognitivos básicos

2.1.1. Sensación

2.1.2. Percepción

2.1.3. Memoria

2.1.4. Atención

2.2. Procesos cognitivos superiores

2.2.1. Pensamiento

2.2.2. Lenguaje

2.2.3. Inteligencia

2.2.4. Motivación

2.2.5. Aprendizaje

2.2.6. Imaginación

2.2.7. Creatividad

3. AVANCES CIENTÍFICOS

3.1. 1

3.1.1. https://www.neurologia.com/articulo/2010747

3.2. 2

3.2.1. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-92672007000200012

3.3. 3

3.3.1. https://www.cognifit.com/es/cognicion

4. PROBLEMAS ASOCIADOS

4.1. Trastornos de memoria

4.1.1. Alzheimer

4.2. Trastornos de Atención

4.2.1. TDAH

4.2.2. TDA

4.2.3. ADD

4.3. Demencia Vascular

4.4. Demencia fronto-temporal

4.5. Esquizofrenia

4.6. Epilepsia

4.7. Esclerosis múltiple

5. SUJETO

5.1. Aquello que subyace del alma, ser único, todo lo que usa cognición, o sea que puede conocer.

6. CARACTERÍSTICAS Y ENTORNOS

6.1. Nombre: Procesos cognoscitivos

6.2. Código: 403003

6.3. Tipo de curso: Teórico

6.4. Metodología: Aprendizaje Basado en Investigación (ABI)- Virtual

6.5. ENTORNOS

6.5.1. Entorno de Información Inicial

6.5.1.1. Como navegar en el aula

6.5.1.2. Agenda del curso

6.5.1.3. Presentación del Curso Procesos Cognoscitivos

6.5.1.4. Normas y condiciones para el desarrollo del Curso

6.5.1.5. Noticias del Curso

6.5.1.6. Foro general del Curso

6.5.2. Entorno de Conocimiento

6.5.2.1. Syllabus del Curso Procesos Cognoscitivos

6.5.2.2. Unidad 1: Procesos Cognoscitivos y Sujeto

6.5.2.3. Unidad 2: Procesos Cognoscitivos: Medios para la interacción

6.5.2.4. Unidad 3: Procesos Meta Cognitivos y Funciones Ejecutivas: Medios para la Autorregulación Humana

6.5.2.5. Glosario

6.5.3. Entorno de Aprendizaje Colaborativo

6.5.3.1. Encuentro sincrónico vía web conferencia

6.5.3.2. Atención sincrónica vía Skype

6.5.3.3. Unidad 1: Momento 1: Identificación del Problema y del Equipo Investigador . (Foro de discusión)

6.5.3.4. Unidad 2: Momento 2: Diseño de la Investigación . (Foro de discusión)

6.5.3.5. Unidad 3: Momento 3: Recolección de información. . (Foro de discusión)

6.5.3.6. Momento 4: Informe de Investigación . (Foro de discusión)

6.5.4. Entorno de Aprendizaje Practico

6.5.4.1. Guía para el uso de Recursos Educativos

6.5.4.2. Instructivos Recolección de Información

6.5.4.3. Recomendaciones Generales

6.5.5. Entorno de Seguimiento y Evaluación del Aprendizaje

6.5.5.1. E-portafolio

6.5.5.2. Momento 1-Identificación del problema y del Equipo Investigador-Entrega de la actividad

6.5.5.3. Momento 2-Diseño de Investigación-Entrega de la actividad

6.5.5.4. Momento 3-Recolección de Información-Entrega de la actividad

6.5.5.5. Momento 4-Informe de Investigación-Entrega de la actividad

6.5.6. Entorno de Gestión del Estudiante

6.5.6.1. Gestión Académica

6.5.6.2. Gestión Administrativa

6.6. FORMA DE EVALUACIÓN

6.6.1. Inicial- Unidad 1

6.6.1.1. Trabajo colaborativo de inducción al curso. 5%

6.6.2. Intermedia- Unidad 2

6.6.2.1. Trabajo individual con contenidos colaborativos. 35%

6.6.3. Intermedia- Unidad 3

6.6.3.1. Trabajo individual con contenidos colaborativos. 35%

6.6.4. Final

6.6.4.1. POA, Prueba objetiva abierta, individual-colaborativa. 25%

7. EQUIPO INVESTIGADOR

7.1. Claudia Matilde Adarve- Tutora

7.2. Angela Sofia Giraldo- Estudiante- El Ingenioso

7.3. Kelly Alejandra Rodríguez- Estudiante- El Explorador

7.4. Luz Andrea Valencia- Estudiante- El Analítico

7.5. Liz Mayerlin Garzón- Estudiante- La Lupa

7.6. Ingrid Suliana Guevara- Estudiante- El Comunicador