1. ¿Cuál es el valor con el que te sientes más identificado y argumenta por qué?
1.1. Educación para todos: Fundamental para la propiedad en cualquier momento de la vida
1.1.1. Me identifico con este valor porque me estoy dando la oportunidad de sentirme realizada cumpliendo mis metas y sueños trabajando por mis ideales sin importar el esfuerzo y aprovechando la oportunidad que nos brinda la UNAD de formarnos como excelentes profesionales.
2. ¿Cómo la UNAD contribuye a la transformación del país desde la visión que propone este manifiesto?
2.1. La UNAD contribuye a la transformación del país logrando que cada día crezca mas la población de profesionales en las diferentes áreas, llegando hasta los lugares mas vulnerables fortaleciendo y mejorando la calidad de vida, generando motivaciones de formación personal, autónoma y colaborativa, afianzando el liderazgo, generando un compromiso en cada persona para mejorar la situación del país.
3. ¿Cuál será tú aporte para lograr la misión y consolidar la visión de la UNAD?,
3.1. APORTES PARA LOGRAR LA MISIÓN: - Apropiarme de la proyección y propósito de la UNAD. - Ser disciplinada para lograr mis metas, entregando puntualmente mis tareas y que en cada una de ellas demuestre el interés y compromiso. - Ser un estudiante con iniciativa, responsable y organizada. -Ser autónoma y comprometida. APORTES PARA CONSOLIDAR LA VISIÓN: - Dando ejemplo de persona comprometida con el desarrollo del auto conocimiento. - Tener propósitos y cumplirlos a cabalidad. - Proyectarme como persona y profesional capaz de interactuar en la sociedad. -Graduarme satisfactoriamente dando ejemplo de compromiso, apropiación y disciplina logrando las metas propuestas.
4. ¿cuáles son los componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario Versión 3.0 (PAPS v. 3.0)?
4.1. 1. Componente organizacional administrativo.
4.1.1. -Información institucional inicial UNAD. - Antecedentes históricos. -Símbolos institucionales. - Marco teológico. - Decálogo de valores Unadistas.
4.2. 2. Componente pedagógico didáctico.
4.2.1. -Aprendizaje Autónomo, significativo y colaborativo. - E medidores. - E estudiantes. - E medios tecnológicos. - Mediaciones.
4.3. 3. Componente académico contextual.
4.3.1. -El interés de la UNAD es favorecer el bienestar institucional como eje fundamental de la formación integral, fortaleciendo el proyecto de vida de cada uno de los estudiantes en los diferentes ámbitos.
4.4. 4. Componente tecnológico cultural.
4.4.1. -Promueve la tecnología de la cultura digital. Alfabetización. - Fortalece la biblioteca virtual. - Promueve el desarrollo personal.
4.5. 5. Componente comunitario regional.
4.5.1. - La UNAD con su proyecto público vital llega a las comunidades y regiones más apartadas. - Por medio de la proyección social, la UNAD pretende que los estudiantes y egresados contribuyan a las transformaciones positivas dentro de su comunidad. -Proyecta a los estudiantes a integrarse con las comunidades y que ellos hagan parte de su proyecto de vida.
4.6. 6. Componente económico productivo.
4.6.1. - Se enfoca en brindar a las comunidades las herramientas necesarias que contribuyan a su buen desarrollo.