1. ANGÉLICA SÁENZ CI 25.169.689
2. Se dividen en 2 grupos
2.1. DE PERSONALIDAD
2.1.1. Tienen un valor informativo concerniente al carácter del individuo y pueden ser:
2.1.1.1. Personalización
2.1.1.1.1. Inventario de Temperamento
2.1.1.1.2. El 16 PF de Catell el cual mide 4 dimensiones del caracter:
2.1.1.2. Proyectivos
2.1.1.2.1. Son utilizados en selección y orientación.
2.2. DE APTITUD O EFICIENCIA
2.2.1. Son test mas precisos a la hora de la selección y pueden ser:
2.2.1.1. De Inteligencia
2.2.1.1.1. Miden el coeficiente intelectual de desviación:
2.2.1.2. De Razonamiento Verbal
2.2.1.2.1. Miden la capacidad de un individuo sobre problemas que ponen en juego la utilización del lenguaje.
2.2.1.3. De Razonamiento No Verbal
2.2.1.3.1. Miden la capacidad de razonar sobre problemas de lógica.
2.2.1.4. De memoria
2.2.1.4.1. Permite ofrecer un modo de funcionamiento del pensamiento
2.2.1.5. De Motricidad, Destrezas y Habilidad
2.2.1.5.1. No son tan fáciles de medir
2.2.1.6. De Reacciones Psicomotrices
2.2.1.6.1. Miden el grado de atención de los individuos
2.2.1.7. De Aptitudes Sensoriales
2.2.1.7.1. Miden la Visión y la Audición
2.2.1.8. De Creatividad
2.2.1.8.1. Es utilizada en técnicas de perfeccionamiento, soluciones y decubrimientos
2.2.1.9. De Aptitudes Particulares
2.2.1.9.1. Viene dada por la noción del conocimiento, teniendo en cuenta estudios y especialidades.