Normas UNESCO sobre Competencias en TIC para docentes.

1. Objetivo

1.1. Mejorar la práctica

2. Directrices de aplicación

2.1. Correspondencia de las normas

2.2. Estructura modular

2.3. Justificación de la satisfacción de las necesidades en materia de formación

2.4. Mejoras futuras

3. Enfoques Complementarios

3.1. Enfoque de Nociones Básicas de tecnología

3.2. Enfoque de profundización de los Conocimientos

3.3. Enfoque de creación de conocimientos

4. Componentes

4.1. La política

4.2. Plan de estudio y evaluación

4.3. La pedagogía

4.4. Uso de la tecnologia

4.5. La organización y administración de la escuela

4.6. La formaciòn profesional de los Docentes

5. NUCTICD