Percepción social y atribución causal

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Percepción social y atribución causal por Mind Map: Percepción social y atribución causal

1. La percepción de personas

1.1. Caracteristicas:

1.1.1. Proceso activo: se requieren estructuras cognitivas que permiten predecir.

1.1.2. Proceso selectivo: Las personas seleccionan información relevante.

1.2. Definición: la percepción de personas es el proceso en el cual se llega a conocer a los demás y a concebir sus características.

1.2.1. Este proceso de percepción comprende tres aspectos:

1.2.1.1. Reconocimiento emocional: todo el cuerpo comunica el estado de animo.

1.2.2. Formación de impresiones: proceso en el cual nos formamos imagenes a partir de la información recibida.

1.2.3. Atribuciones causales: mecanismo en el cual explicamos las conductas de los demás en relación con el contexto y nuestra propia experiencia.

2. Percepción de causalidad

2.1. Consecuencias de la formación de impresiones y de la percepción de personas

2.1.1. Juicios sobre el individuo

2.1.1.1. Una vez que nos hemos formado una impresión sobre un individuo, emitimos un juicio sobre este, bien sea simple o complejo.

2.1.2. La búsqueda de información coherente

2.1.2.1. La información incoherente requiere de esfuerzo cognitivo, Por motivación a mantener una impresión coherente.

2.1.3. La profecia autocumplida

2.1.3.1. Proceso por el cual las expectativas que una persona tiene acerca de otra se hacen realidad, al observar conductas que las confirman (Smith y Mackie, 1997).

2.2. Atribución causal

2.2.1. Se busca las causas de las conductas. Atribuir significa que la persona A explica por qué B hace determinado comportamiento y A se comportará en función de la atribución hecha.

2.2.2. Weiner, relaciona las atribuciones causales con las emociones y propuso la utilización de algunas causas básicas a cualesquiera que se atribuyan los resultados de éxito o fracaso al realizar una tarea, cuentos como: capacidad, esfuerzo, dificultad de la tarea y azar (De la Coleta , 1990).

2.2.3. La atribución causal ha sido un tema de gran interés en la Psicología Social moderna, en los años setenta; el trabajo pionero de Heider (1958)

2.2.3.1. Heider divide las causas de acción en dos tipos: personales (duraderas e internas) y ambientales (temporales o exteriores).

2.2.4. Teorías sobre atribución causal

2.2.4.1. Teoría de la inferencia correspondiente de Jones y Davis

2.2.4.1.1. Estudia las heteroatribuciones causales internas. Segun esta teoria, estamos más inclinados a concluir que la conducta de otros refleja sus rasgos estables

2.2.4.2. Modelo de covariación de Kelley (1967)

2.2.4.2.1. La causa de conducta o acción será atribuida a la persona que realiza la acción, sobre el objeto que recae la acción o las circunstancias que la rodean,

2.2.5. Errores y sesgos atribucionales

2.2.5.1. El error fundamental de la atribución

2.2.5.1.1. Consiste en atribuir la conducta de otra persona a sus propias características o cualidades, prestando muy poca atención a los diversos factores situacionales que podrían haber influido en su conducta.

2.2.5.2. Las diferencias actor-observador

2.2.5.2.1. Jones y Nisbett fueron los primeros en llamar la atención en 1972 sobre las diferencias que existen en la forma en que pensamos acerca de nuestras propias acciones, y la forma en que pensamos acerca de las acciones de otros.

2.2.5.3. Falso consenso o sesgo egocéntrico

3. Formaciones de primeras impresiones

3.1. Teoría gestáltica de Asch

3.1.1. Concepción gestáltica, según la cual los diversos elementos están organizados como un todo, de forma que cada rasgo afecta y se ve afectado por todos los demás (Asch, 1946).

3.1.1.1. Estos rasgos que tienen mayor peso sobre los demás los rasgos centrales y los restantes rasgos periféricos.

3.2. Integración de la información

3.2.1. Modelos de tendencia relacional. Asch

3.2.1.1. Un aspecto clave de este modelo es cómo se integra la información inconsistente

3.2.2. Modelos de combinación lineal.

3.2.2.1. no admitir la idea del cambio de significado, sino que promulgar que los rasgos de una lista se suman, se promedian o se multiplican.

3.3. Berry, Pennebaker, Mueller y Hiller (1997) hallaron que el lenguaje desempeña un papel crítico en las primeras impresiones y en la percepción de la personalidad.

3.4. Las expectativas despertadas por la apariencia física son muy importantes. Benson y cols. (1976)

4. Percepción de la personalidad

4.1. Gilbert (1989), afirma que esta percepción es más compleja y que ocurre en dos etapas:

4.1.1. Caracterización

4.1.1.1. Relativamente automática, donde se describe a la persona por lo observado.

4.1.2. Corrección

4.1.2.1. Modifica en función del contexto. Proceso de carácter deductivo que Gilbert llama negociación cognitiva.

4.1.2.2. Fenómenos o errores perceptivos

4.1.2.2.1. 1. Efecto halo. 2. La analogía proyectiva. 3. Los estereotipos. 4. Teorías implícitas de la personalidad.

5. Factores que influyen en la percepción de personas

5.1. El perceptor

5.1.1. Las metas que una persona tiene al percibir a otra modelan el procesamiento de la información y el tipo de información que busca.

5.2. La persona percibida

5.2.1. Aprobación social

5.2.2. Motivaciones particulares

5.3. El contenido de la percepción