1. Organismos Internacionales
1.1. Influencia, concepción, seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas
1.1.1. Ideal central, analizar el sentido de las políticas y concebir la educación, el desarrollo del sistema educativo y la sociedad.
1.1.1.1. Enfoque económico - administrativo y de mercado.
1.1.1.1.1. Brindando prioridad a los sectores de la población que más lo necesitan.
1.1.2. Las transformaciones en el sistema educativo no tienen la misma equidad
1.1.2.1. Orientadas al modelo económico hegemónico
1.1.2.1.1. Impuesto por la globalización.
1.1.2.2. Prioridad sería educar para la productividad
1.1.3. Educar para Políticas Públicas y desarrollar el potencial de los seres humanos.
1.2. Relación con México desde 1994 la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico OCDE
1.2.1. Organismo no financiero asesoría, consulta y coordinación de políticas internacionales.
1.2.1.1. Hace seguimiento, diagnóstico y comparaciones
1.2.1.1.1. aspectos económicos, sociales y educativos entre países.
1.2.1.1.2. Incorporan referencias y resultados de la educación en nuestro país.
1.2.1.2. Objetivo; intercambiar información y armonizar políticas de desarrollo.
1.2.1.2.1. Su contribución es difundida como producción
1.3. Otorgan prestamos a México.
1.3.1. Financiar proyectos educativos.
1.3.1.1. Banco Mundial
1.3.1.1.1. Relación con México desde los años 50´
1.3.1.1.2. Encara los desafíos mundiales con medidas que procuran la globalización.
1.3.1.1.3. En educación se veía una inversión en capital humano para alcanzar el desarrollo.
1.3.1.2. Banco Interamericano de Desarrollo
1.3.1.2.1. Influencia en e desarrollo del país
1.3.1.2.2. Compite BM, para desplegar su dominio.
1.3.2. Comparten estrategias para el desarrollo de las políticas.
1.3.2.1. Se concentran en los que menos tienen, la descentralización, tendencia a la privatización, impulso a la evaluación, el seguimiento y desarrollo de los sistemas de información.
1.3.2.1.1. Creando estrategias y objetivos, con algunos proyectos vigentes más significativos.