CONECTIVISMO

1. AUTORES

1.1. DR. STEPHEN DOWNES

1.2. DR. GEORGE SIEMENS

2. CONCEPTO

2.1. TEORÍA DEL APRENDIZAJE PARA LA ERA DIGITAL

2.2. PUNTO DE PARTIDA EN EL INDIVIDUO

3. DONDE ESTA EL CONOCIMIENTO

3.1. EN PERSONAS

3.2. EN REPOSITORIOS DE INFORMACIÓN Y ORGANIZACINES

4. NODOS Y CONEXIONES

4.1. UN NODO EN CUALQUIER COSA QUE SE PUEDE CONECTAR A OTRO NODO

5. HABILIDADES VALIOSAS

5.1. SABRE DE DÓNDE PODEMOS OBTENER LA INFORMACIÓN

5.2. RECONOCER INFORMACIÓN IMPORTANTE

6. CONECTIVISMO VS TEORÍAS ANTERIORES

6.1. PROPIEDAD

6.1.1. OTRA FORMA DE CONOCERLO

6.2. CONDUCTISMO

6.2.1. APRENDIZAJE BASADO EN TAREAS.

6.3. COGNITIVISMO

6.3.1. RAZONAMIENTO, OBJETIVOS CLAROS, LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

6.4. CONSTRUCTIVISMO

6.4.1. SOCIAL, VAGO ("MAL DEFINIDO").

6.5. CONECTIVISMO

6.5.1. APRENDIZAJE COMPLEJO, DIVERSAS FUENTES DE CONOCIMIENTO.

7. APRENDIZAJE COLABORATIVO VS APRENDIZAJE COOPERATIVO

7.1. COLABORATIVO

7.1.1. OBJETIVOS TIENEN LOS MISMOS

7.1.2. EN EL CONSTRUCTIVISMO.

7.1.3. TIENEN LOS MISMOS ANTECEDENTES

7.2. COOPERATIVO

7.2.1. VALOR INTERCAMBIANO MUTUO

7.2.2. EN EL CONECTIVISMO

7.2.3. CADA PERSONA TIENE SU PROPIO CONTENIDO

8. MODELO

8.1. PENSAMOS ACERCA DE LAS COSAS

8.2. FIN DE NUESTRAS ENMARCAMOS

9. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

9.1. RED

9.2. CONOCIMIENTO PERSONAL

9.3. ORGANIZACIONES E INSTITUCIONES

10. LAS CONEXIONES REQUIEREN

10.1. LA AMPLIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE

10.2. CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN A TRAVÉS DE UNA RED PERSONAL

11. PRINCIPIOS

11.1. EL APRENDIZAJE PUEDE RESIDIR EN DISPOSITIVOS NO HUMANOS.

11.2. CONECTAR FUENTES DE INFORMACIÓN ESPECIALIZADOS.

11.3. TOMA DE DECISIONES

11.4. ESCOGER QUÉ APRENDER

12. APRENDIZAJE PERSONALIZADO CONTRA APRENDIZAJE PERSONAL

12.1. PERSONALIZADO

12.1.1. ALGO QUE HACEN PARA TI.

12.1.2. SE BASA EN LA ORGANIZACIÓN

12.2. PERSONAL

12.2.1. ALGO QUE TU HACES POR TI MISMO.

12.2.2. DEBE BASARSE EN LA AUTO-ORGANIZACIÓN.