LA ESENCIA DE LA ESTADÍSTICA EN LA SOCIEDAD

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LA ESENCIA DE LA ESTADÍSTICA EN LA SOCIEDAD por Mind Map: LA ESENCIA DE LA ESTADÍSTICA EN LA SOCIEDAD

1. Diseño experimental

1.1. Los principales problemas que enfrenta la estadística dentro de las ciencias sociales son:

1.1.1. La diferencia entre grupos.

1.1.2. Relación entre variables.

1.1.3. Estructura de los datos.

1.1.4. Separación entre grupos.

2. Enfatiza las medidas de resultados.

2.1. Los datos se incorporan a través del sistema matemático.

3. Es la ciencia que estudia datos de un tema determinado, utilizando cifras y estudios matemáticos.

4. La estadística y la educación

4.1. Alfred Schutz manifiesta a la estadística como un sentido de medición del conocimiento matematico en la educación.

4.1.1. Aporta al desarrollo social, personal y cognoscitivo al fortalecer la estadística en las instituciones formativas.

4.1.1.1. Las probabilidades de conocimiento en cuando a la autoformación crecen.

4.1.1.2. Potencia el aprendizaje autónomo.

4.1.2. En el campo académico la estadística es fundamental para desarrollar los diferentes métodos de interpretación y conocimiento matemático entorno a las ramas educativas determinadas.

4.2. Impulsa el pensamiento crítico.

5. Importancia

5.1. Permite:

5.1.1. El tipo más exacto de descripción.

5.1.2. Exactitud en procedimientos y pensamientos.

5.1.3. Resumir resultados.

5.1.4. Extraer conclusiones generales.

5.1.5. Predecir y analizar efectos causales en particular.

6. Nos ayuda a saber hacia donde vamos o poder explicar el pasado o el futuro del mundo.

7. Puede determinar varios aspectos de la sociedad como:

7.1. Índice de natalidad o mortalidad.

7.2. Niveles de riqueza o pobreza.

7.3. Niveles de educación o analfabetización.

7.4. Planificación o evolución familiar.

7.5. Índice de salud o enfermedad.

8. Tiene la capacidad de dar a entender y evaluar críticamente los resultados estadísticos que rodean nuestra vida cotidiana.

9. La estadística matemática

9.1. Potencia y debilidad de las técnicas estadísticas.

9.2. Mantiene una estrecha relación entre el grado científico y el desarrollo matemático.

9.3. Entender la estructura formal del modelo matemático y las condiciones que lo hacen posible.

10. La estadística en el trabajo social

10.1. Impulsa la E. descriptiva y la teoría clásica de probabilidades.

10.2. Incrementa actividades teórico-prácticas de manera deductiva.

10.3. Incrementa la metodología con talleres y prácticas.

11. Estadística

11.1. Estadística descriptiva

11.1.1. Determina los datos cualitativos o cuantitativos con una o mas variables.

11.1.1.1. Estas variables pueden estudiar:

11.1.1.1.1. Distribuciones de frecuencias a través de:

11.1.1.1.2. El valor representativo de una muestra:

11.1.1.1.3. La disperción de datos.

11.1.1.1.4. Distribuciones de asimetría y apuntamiento.

11.2. Estadística Inferencial

11.2.1. Al realizar una suposioción con una muetra determinada.

11.2.1.1. Se caracteriza por:

11.2.1.1.1. Fijar el nivel de significación o error alfa.

11.2.1.1.2. Establecer una hipótesis nula o alternativa.

11.2.1.1.3. Recoger datos adecuados.

11.2.1.1.4. Hallar el estadístico de contraste.

11.2.1.1.5. Comprobar la probabilidad del nivel de significación con la estadística de contraste.

12. La estadística y la Orientación Familiar

12.1. Puede resultar útil para determinar variables específicas dentro del sistema familiar.

12.2. Interpreta datos para ampliar el panorama de un problema y sus posibles soluciones.

12.3. Ayuda en procesos de intervención de manera eficaz y lógica.

12.4. Puede darse a conocer ciertos datos de manera general o especifica mediante diversas variables como:

12.4.1. Total de personas en el hogar.

12.4.2. Edad.

12.4.3. Sexo.

12.4.4. Total de miembros en la familia.

12.4.5. Situación económica.

12.4.6. Nivel de instrucción educativa.

12.4.7. Nivel de alfabetización, etc.

13. Utilidad

13.1. Disciplina científica útil en todos los campos del conocimiento humano.

13.1.1. Administración de empresas

13.1.2. Economía

13.1.3. Ciencias políticas

13.1.4. Sociología

13.1.5. Psicología

13.1.6. Ciencias sociales

13.1.6.1. Enfatiza el sentido y las medidas estadísticas.

13.1.6.2. Busca inducir problemas matemáticos en los aspectos diarios de la sociedad.

13.1.6.3. Representan una herramienta indispensable para aplicar métodos y técnicas en las diferentes áreas sociales.

13.1.6.4. Aborda fenómenos sociales con más precisión.

13.1.6.5. Integra de manera trascendente los beneficios de aplicar secuencias de datos y variables para determinar un resultado específico.