1. °Identificación Reconocimiento de la realidad por medio de sus rasgos característicos. °Diferenciación Reconocimiento de la realidad por sus características. °Representación mental Interiorización de las características de un objeto. °Transformación mental Operación mental que nos permite transformar, modificar las características de los objetos. °Comparación Búsqueda de semejanzas y diferencias entre objetos o hechos °Clasificación Agrupación de objetos de acuerdo con sus atributos °Codificación-Des codificación:Operación para establecer códigos
2. Principios
2.1. 1.Prueba empírica: Que estén avalados por datos estadísticos y/o autoridades reconocidas 2.Calidad de la evidencia:Evaluar críticamente la calidad de la evidencia 3.Validación de ideas:La autoridad o la experiencia pretendida no validan una idea de manera automática. 4. Apertura permanente: requiere de liberalidad(considerar todas las posibilidades antes de sacar una conclusión).
3. Las habilidades del pensamiento
4. Habilidades de Investigación
4.1. °Observar: Ver y notar algo o a alguien cuidadosamente °Describir: Decir cómo es algo o alguien Comparar: Examinar para ver cómo son y que tan diferentes son; juzgar y medir con otro °Identificar: Mostrar o probar quién es quién, reconocer como algo particular °Asociar: Unir en la mente, conectar por qué ocurren juntos o por qué una produce otra °Inferir: Alcanzar una opinión basada en una información o evidencia, llegar a una conclusión o sugerir que algo es verdadero °Predecir: Adelantar, pronosticar °Aplicar: Operar o hacer uso de algo como relevante o apropiado
5. Características intelectuales esenciales
5.1. 1.Arrogancia y Humildad,2.Imparcialidad vs Injusticia,3.Perseverancia vs Pereza, 4.Integridad vs Hipocresía, 5. Autonomía vs Conformidad, 6. Entereza vs Cobardía, 7.Empatia vs Estrechez
