Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
BÁSICO 01 por Mind Map: BÁSICO 01

1. DESEMPEÑO DE APRENDIZAJE

1.1. Desempeños de aprendizaje: 1. Emplea el inglés en la expresión oral y escrita en contextos cotidianos y sociales. I1. Utiliza el inglés en la comprensión oral y escrita en contextos cotidianos y sociales. Resultados de aprendizaje: I. Presenta información personal (nombre, dirección, preferencias generales) en inglés. II. Redacta pequeñas composiciones haciendo uso correcto de la gramática y vocabulario de manera coherente. III. Identifica ideas principales y generales en un texto. IV Reconoce información oral en audios.

2. NATURALEZA DE MI CURSO

2.1. ES TEÓRICO, REFLEXIVO Y APLICATIVO: teórico ya que en la gramática se aplican algunas reglas, las cuales se deben presentar y explicar. Reflexivo porque es el alumno que debe integrar la información presentada para poder llegar a una opinión sobre el tema que se presenta. Aplicativo porque el alumno debe aplicar lo que se utiliza en clase para poder alcanzar los objetivos de cada lección.

3. FINALIDAD DEL CURSO

3.1. La finalidad del curso dependerá del nivel en que se encuentre, por ejemplo: Básico Uno es un curso que presenta nuevas estructuras gramaticales (el verbo to be, tales como expresiones dirigidas a una conversación simple, como: cuál es tu nombre, dónde vives, cuál es tu color favorito, quién es tu actor preferido, etc. Todo esto en el marco de temas relacionados con presentaciones, objetos personales.

4. APORTE DE LOGRO

4.1. Mi aporte para el logro del curso es la preparación y adaptación de actividades, además de planificar el curso utilizando metodologías más activas centrando al alumno como principal actor, priorizando la interacción en grupos con la finalidad de que los alumnos sean capaces de la realizar una adecuada producción escrita y oral

5. QUÉ SERÁN CAPACES DE HACER

5.1. 1. Participar en conversaciones relacionadas a presentaciones e intercambios de información personal. 2. Describir lugares e identificar las nacionalidades o el origen de las personas. 3. Identificar y describir objetos personales de manera simple.

6. CÓMO CONTRIBUYE EL CURSO

6.1. El curso de básico 01 es el encargado de darle una base sólida al alumno, el cual introducirá expresiones diarias, vocabulario y estructuras gramaticales que lo ayuden a alcanzar un nivel de comunicación A2. Consecuentemente, podrá comunicarse en situaciones diarias relacionadas con los estudios, la vida social y el trabajo, así como a desarrollar su pensamiento crítico.

7. DESEMPEÑOS O LOGROS ESPECÍFICOS

7.1. Unidad 1, II y III El alumno participa activamente en actividades de comprensión y expresión oral-escrita. El alumno se informa de la gramática del verbo to be y adjetivos posesivos usando los materiales audiovisuales en el aula virtual. El alumno utiliza la tecnología para crear contenido aplicando lo aprendido de manera grupal.

8. RESULTADOS DE CADA UNIDAD CON EL DESEMPEÑO FINAL

8.1. Cada unidad está designada a integrar los conocimientos previos del alumno, es así que para que los alumnos puedan comunicarse de manera oral y escrita en un nivel básico, estos últimos deberán aprender lo siguiente: Funciones comunicativas, estructuras gramaticales, palabras y expresiones • Presentarse a sí mismo • Verbo “be” (ser/estar) en oraciones afirmativas y preguntas de respuesta breve tipo “sí o no” • Información personal • Preguntar por la nacionalidad de otras personas • Pronombres sujeto • Favoritos • Dar y responder a las gracias • Adjetivos posesivos • Nombres de países, ciudades y nacionalidades • Preguntas con pronombres interrogativos “quién” y “dónde” • Cualidades positivas/negativas para describir ciudades de manera simple • Adjetivos seguidos del verbo “be” • Objetos personales • Plurales de diversos sustantivos • Adjetivos demostrativos