Razones Básicas del Uso de Redes Sociales en la Educación

1. El Empleo del Tiempo fuera de la clase es de más calidad

1.1. Estos recursos de aprendizaje social pueden emplearse para interactuar con los contenidos, con los compañeros y con el profesor fuera de la clase, y luego "invertir" al aula - las actividades que realmente aportan valor al trabajo en grupo, presencial y con el profesor.

2. Fomentar el Diálogo

2.1. Una clara ventaja de la socialización a través de Internet es que puede parecer menos intimidante que el contacto cara a cara, y puede permitir que los estudiantes más tímidos se expresen más cómodamente.

3. Proporciona oportunidades para evaluar los distintos tipos de escritura

3.1. Herramientas como Twitter se prestan para el estilo abreviado "mensajes de texto" y otras como Facebook y los blogs para practicar diferentes usos de la lengua.

4. Compromiso

4.1. Uso de redes sociales y cualquier otro tipo de recursos en rojo requiere un esfuerzo activo por parte del usuario: el uso racional de estas herramientas para la comunicación y el interactuar requiere la participación activa de los estudiantes y las oportunidades para lo que se denomina" compromiso emocional .

5. Aprendizaje Social

5.1. Lo "social" postula la teoría de aprendizaje de Bandura que "las personas aprenden el uno del otro, a través de la observación, la imitación y modelado".

6. Construir conexiones

6.1. El uso de redes sociales para ofrecer experiencias de aprendizaje social en el aula permite conocer a otros estudiantes y tener acceso a otros educadores y profesionales.