1. se realiza evaluaciones a los alumnos según los parámetros y exigencias de cada materia
2. crea distintos tipos de evaluaciones con el fin de calificar a los estudiantes
3. tecnologia de punta
4. son todos los inventos ya existentes a los cuales se les agrega alguna mejora
5. hace referencia a toda tecnología que fue desarrollada muy recientemente y que es de avanzada (es decir, que supone un adelanto o algo innovador respecto a los productos ya existentes).
6. ejemplos de tecnología de punta
7. RAYOS X
8. designa a una radiación electromagnética, invisible para el ojo humano, capaz de atravesar cuerpos opacos y de imprimir las películas fotográficas.
9. Los actuales sistemas digitales permiten la obtención y visualización de la imagen radiográfica directamente en una computadora (ordenador) sin necesidad de imprimirla.
10. CÁMARA HIPERBÓLICA
11. Es el uso médico del oxigeno a presiones por encima de la presión atmosférica, concreta mente por encima de 1.4 ATA (Atmosférica absoluta)
12. MAGNENTON AVANTO
13. Es el punto de referencia en cuanto a formación de imagen de 1.5 al combinar la tecnología TIM con una excepcional reducida de imagen de todo el cuerpo con un amplio rango de aplicación de hasta 205 am .
14. RADIO DE FRECUENCIA TRIPOLAR
15. Radiaciones electromagnéticas situadas dentro del aspecto del espectro, entre la radiación infrarroja y las hondas largas.
16. ROBOTICA
17. Es la rama de la tecnología que se dedica al diseño, construcción, operación, disposición estructural, manufactura y aplicación de los robots
18. Son capaces de realizar tareas por el ser humano o que requieren uso de inteligencia.
19. pataformas virtuales
20. ¿que son?
21. Las plataformas virtuales, son programas (softwares) orientados a la Internet
22. se utilizan para el diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red internacional
23. Algunos de sus aspectos son:
24. • La gestión administrativa
25. Permiten mejorar la comunicación (alumno-docente; alumno-alumno) y desarrollar el aprendizaje individual y colectivo
26. • La distribución de los contenidos formativos.
27. • La comunicación entre alumnado y equipo tutorial.
28. • El seguimiento de la acción formativa de los participantes.
29. Tipos de Plataformas virtuales:
30. 1- Plataformas comerciales. Hay que pagar para poder utilizarla
31. 2- Plataformas de software libre. Son plataformas gratuitas.
32. 3- Plataformas de software propio. Son plataformas que se desarrollan e implementan dentro de la misma institución educativa
33. características reflejadas en edmodo:
34. se puede observar la comunicacion entre docente y estudiante
35. gestiona servicios, para permitir la interacción entre sus usuarios, siendo los más comunes, las sesiones de videoconferencia, chats, foros, mensajería instantánea
