GESTIÓN POR COMPETENCIAS

1. HABILIDADES - CUALIDADES - COMPETENCIAS

2. "Cuanto más integrado este el equipo y más se aprovechen las cualidades de cada uno de los integrantes, más fuerte será la empresa" (GESTIÓN INTEGRAL)

2.1. COMPETENCIAS DIFERENCIADORAS

2.2. COMPETENCIAS ESENCIALES

3. PLANES DE CARRERA Y SUCESIÓN

3.1. Formación de las personas para que vayan creciendo profesional y personalmente en la organización

4. POLIVALENCIA

4.1. Flexibilidad y versatilidad: Reconocimiento de las capacidades y competencias de los integrantes de la empresa, lo que mejora la adaptabilidad a diferentes situaciones

5. EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO

5.1. Análisis de la actuación de las personas en los puestos según unos parámetros predeterminados y a los objetivos

6. EVALUACIÓN 360º

6.1. Evaluación integral y objetiva a través de un cuestionario que resuelve todas las personas cercanas al evaluado (evaluador, otras personas que hacen parte del proceso

7. POLÍTICA RETRIBUTIVA

7.1. Salario variable en función de su desempeño / conocimientos, habilidades y cualidades

8. FORMACIÓN Y DESARROLLO

8.1. Después del análisis persona - puesto se busca detectar las competencias y las oportunidades de mejora con el fin de implemetar un plan de formación adecuada con el fin de mejorar las capaciddaes de todos los que hacen parte de la organización

9. EVALUACIÓN DEL POTENCIAL

9.1. Análisis delos siguientes factores: * Capacidades actuales *Evaluación de desempeño * Nivel de adecuación al puesto que ocupa * Intereses profesionales

10. IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA

11. UTILIDADES

11.1. *Descripción de los puestos de trabajo

11.2. Integración de los equipos de trabajo

11.3. Implantación de la cultura organizativa

11.4. Reducción de la barrera generacional

11.5. Apreciación del potencial

11.6. Dirección por objetivos

11.7. Gestión al cambio

11.8. Competencias claves a la organización

12. CARACTERISTICAS

12.1. Adecuadas

12.2. Operativas

12.3. Exhaustivas

12.4. De fácil manejo e identificación

13. DISEÑOS DE PERFILES

13.1. Definición de competencias

13.2. Definición de grados

13.3. Diseños de perfiles profesionales

13.4. Análisis de competencias

14. ES EXITOSO CUANDO

14.1. EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LAS PERSONAS

14.1.1. Aplicable

14.1.2. Comprensible

14.1.3. Útil

14.1.4. Fácil manejo