1. أساس طريقة الحصول عليها
1.1. الوسائل الجاهزة
1.1.1. من الطبيعة : كالنباتات
1.1.2. مصممة من قبل متخصصين في الوسائل التعليمية كالأفلام الثابتة
1.2. الوسائل المنتجة من قبل المعلم أو التعلم أو كلاهما
1.2.1. مثل : اللوحات ، والمجسمات ، وبعض برمجيات الحاسب البسيطة.
2. أساس دورها في عمليتي التعليم والتعلم
2.1. إضافية
2.1.1. توضيح فكرة أو تقريب مفهوم
2.2. متممة
2.2.1. تستخدم مع الوسائل الرئيسية مثل : المنشورات ، المطويات
2.3. إثرائية
2.3.1. للطلاب المتميزين فيلم وثائقي ، زيارة موقع على الإنترنت
2.4. رئيسة
2.4.1. تنقل المعلومات والمعارف مثل : التلفاز ، الراديو ، الحاسب
3. أساس الحواس
3.1. الوسائل البصرية
3.1.1. مثل: المجسمات، الصور، الخرائط
3.2. الوسائل السمعية
3.2.1. مثل : الإذاعة ، التسجيلات الصوتية
3.3. الوسائل السمعية البصرية
3.3.1. مثل : الأفلام الناطقة ، جهاز عرض الصور الثابتة مع التسجيل الصوتي
3.4. الوسائل اللمسية
3.4.1. مثل : العينات وتجارب الكيمياء التي يتعرف عليها باللمس
3.5. الوسائل الشمية
3.5.1. مثل : العطور والتجارب العملية
3.6. الوسائل الذوقية
3.6.1. مثل : العينات التي نحكم عليها بالتذوق كالعينات الحلوة والمالحة
4. أساس عدد المستفيدين منها
4.1. الوسائل الفردية
4.1.1. مثل : الكمبيوتر الشخصي ، الإنترنت ، المجهر
4.2. الوسائل الجماعية
4.2.1. مثل : الشبكة التلفزيونية ، جهاز عرض البيانات
4.3. الوسائل الجماهيرية
4.3.1. مثل : التلفاز ، القنوات الفضائية ، الإذاعة المسموعة