1. Selección de las fuentes de información
1.1. Criterios
1.1.1. A) su relevancia para nuestro tema de trabajo. B) la naturaleza de sus contenidos. C) la autoridad de la materia de quienes elaboran la información. D) la actualización de sus contenidos. E) su nivel de especialización. F) su autenticidad. G) su propósito, que pueda estar orientado al mundo académico, ser informativo o divulgativo. H) el idioma. I) su origen: si son personales o institucionales. J) su accesibilidad.
2. Elaboración de la estrategia de búsqueda
2.1. Identificar términos específicos del tema, vocabulario especializado
2.1.1. - palabras claves: sustantivos, verbos, nombres propios. - emplear sinónimos de las palabras elegidas, variantes gramaticales. - términos relacionados de significado parecido, o del mismo campo semántico.
3. Valoración de los resultados
3.1. Proceso que se encamina a determinar de manera más sistemática y objetiva la posible pertinencia, eficacia, eficiencia e impacto de actividades a la luz de los objetivos específicos.
4. Nivel y cobertura de la búsqueda
4.1. Establece el periodo temporal que debe cubrir la búsqueda, el nivel de actualidad, en función de si es un estudio de carácter retrospectivo, o si se pretende localizar la información más reciente.
4.1.1. Delimita la cobertura geográfica en la se centra la investigación (continente, país autonomía, etc). ligada esta cuestión esta la lengua en la que encontrarás los documentos recuperados.