CLIMA ORGANIZACIONAL

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CLIMA ORGANIZACIONAL por Mind Map: CLIMA ORGANIZACIONAL

1. Genera tipos de resultados como el nivel de aprendizaje,distribución social de conocimiento y clima laboral

2. El clima junto con la gestión constituye factores que se realizan en las acciones propias del docente.

2.1. 1938- Lewin y Ronald. Estilos de liderazgo en el comportamiento individual,Efectos contextuales y vínculo micro-macro.

2.2. Años 60 y 70: El clima se extiende a otros tipos de organizaciones.

2.3. 1968- Tagiuri. Propiedad relativamente perdurable del entorno interno de la organización.

2.4. 1968- Littwin y Stringer. Percepciones sobre comportamientos individuales sobre efectos de organización.

2.5. 1974-Hellriegel y Slocum. El clima como atributo constituido de una organización.

2.6. Brunet. Definición del clima según la posición jerárquica

3. Rensis Likert

3.1. Identificar sistemas de organización- clima

3.2. Dirección, control, sanciones y comunicación

3.3. Tipos de climas.

3.3.1. Autoritario- explotador

3.3.2. Autoritario- paternalista

3.3.3. Consultivo.

3.3.4. Participación en grupo.

4. Dimensiones del clima organizacional

4.1. LIKERT 1967

4.1.1. Método de mando

4.1.2. Comunicación

4.1.3. Motivación

4.1.4. Integración

4.1.5. Toma de decisiones

4.1.6. Objetivos directrices

4.1.7. Proceso de control

4.1.8. Objetivos de resultados

5. Enfoques sobre el clima en la escuela

5.1. ENFOQUE CLÁSICO DE HALPIN Y CRUFT

5.1.1. Cuestionario descriptivo del clima organizacional.

5.1.2. Papel del director se refleja en dimensiones

5.1.2.1. 4 dimensiones la perciben los maestros sobre el comportamiento del director.

5.1.2.2. 4 dimensiones que perciben sus pares

5.1.2.3. Climas organizacionales

5.1.2.3.1. Abierto

5.1.2.3.2. Autónomo

5.1.2.3.3. Controlado

5.1.2.3.4. Paternal

5.1.2.3.5. Cerrado

5.1.2.3.6. Familiar

5.2. ENFOQUE PARSONIANO

5.2.1. Perfil del grado de salud del clima organizacional

5.2.2. La escuela como un clima saludable, resuelve problemas instrumentales y expresivos.

5.2.3. Análisis del clima organizacional

5.2.3.1. Técnico

5.2.3.2. Gerencial

5.2.3.3. Institucional

5.3. LA ESCUELA COMO PEQUEÑA COMUNIDAD

5.3.1. Aprendizaje cognitivo

5.3.2. Modelos de organización escolar

5.3.2.1. Comunitario

5.3.2.2. Burocrático

5.3.2.2.1. Clima organizacional

5.4. CONCEPTO ALUMNOS Y PADRES

5.4.1. Incorporar concepto de clima con las relaciones entre miembros productivos y los clientes de la organización.

5.4.2. Análisis de la escuela: Alumnos- maestros compartiendo un mismo horizontes.

5.4.3. Dimensiones del clima organizacional

5.4.3.1. Entorno de enseñanza, proceso y comunicación.

5.4.3.2. School Climate: Vinculación escuela y padres.

5.4.3.2.1. Metodología: Alumnos caritas

5.4.3.2.2. Metodologia: Padres- reactivos

6. Como mundo de la vida en la escuela

6.1. Trasfondo de sentidos compartidos, acciones y acuerdos que emprenden los maestros, administrativos y alumnos.

6.2. Dimensión cultural del clima

6.2.1. Dimensión motivacional

6.2.2. Logro de fines

6.2.3. Escuelas comunidas: Clima de alta integración

6.2.4. Escuela anómica: Bajo nivel de integración social.

7. Factores

7.1. Lazos de solidaridad y empatía entre maestros-escuela.

7.2. Expectativas docentes

7.3. Cuidado, atención, responsabilidad colectiva