El conocimiento
por Andrea Murillo
1. Conducta: es la acción corpórea, proyectada como objeto y fin de la acción.
1.1. Tipos de conducta:
1.1.1. Instintiva: la cual no se aprende ni se modifica con el tiempo y experiencia
1.1.2. Asociativo: donde la conducta si se aprende por medio de la experiencia, como es el caso de los humanos
1.1.3. Perceptivo-cognitivo: la experiencia en conjunto con elementos motivacionales crea variables que permiten el cambio de la estructura de la conducta en un animal
1.1.4. Inteligencia abstracta: conducta propiamente racional
2. Pensamiento: es la forma en la que el ser humano conoce, proyecta y crea la realidad en la que vive.
3. Creatividad: capacidad que tienen los seres humanos de crear algo con originalidad, desde un pensamiento hasta algo físico
4. lenguaje: es el método de comunicación entre animales, en el caso de los seres humanos es por medio de la palabra la cual puede ser oral y escrita, en ambos podemos encontrar códigos lingüísticos los cuales son la sintáctica la cual costa de la relación del lenguaje entre si, la semántica que es la relación de los signos con sus significados y la pragmática la cual estable relación entre los signos y sus usuarios
5. Saber científico
5.1. Se basa en la experiencia como característica principal
5.2. Tiene un método, el cual esta perfectamente planificado el cual muchas veces se apoya en el lenguaje matemático para llevar acabo experimentos
6. Ciencias sociales
6.1. Plantea la relación que existe entre el sujeto y el objeto, el cual indica que el sujeto forma parte del objeto y donde el objeto del conocimiento es también el sujeto
7. Lógica
7.1. Formal: estudia la estructura de los razonamientos partiendo de los conocimientos previos que nos permite diferir entre los argumentos validos y los que no lo son.
7.2. Informal: estudia los métodos correctos de razonamiento según sea el contexto del dialogo
8. Argumentos: un argumento es la serie de datos, pruebas y razones que se ofrecen para darle mayor peso y validez a una conclusión
8.1. Argumento ad ingnorantiam: se pretende que un solo enunciado es falso solamente porque nadie ha podido comprobar su veracidad
8.2. Argumento circular: hace una declaración y defiende, presentando razones que tengan el mismo significado desde el inicio
8.3. Argumento de autoridad: Intenta defender una opinión sin presentar pruebas, apelando únicamente a la autoridad
8.4. Argumento ad bacalum: presentan algún tipo de amenaza como razón para que los oyentes acepten alguna postura
8.5. Argumento ad populum: sus recursos son sentimentales con el propósito de generar entusiasmo a los oyentes
8.6. Argumento ex populo: defiende una determinada postura recurriendo a las falacias diciendo que todos están de acuerdo
8.7. Argumento post hoc: se identifica como el argumento de la causa falsa
8.8. Argumento de la pendiente resbaladiza: aquí se asentua la diferencia entre dos cosas diferentes no es sifgnificativa
9. ¿Qué es el saber?
9.1. Es el resultado de un proceso en donde participan por lo menos dos elementos, el sujeto que conoce y el objeto que puede ser conocido
10. Fuentes del conocimiento
10.1. Racionalidad: es el tipo de saber que proporciona el saber de la permanecía de las cosas
10.1.1. Proporciona distintos tipos de conocimiento como:
10.1.1.1. Intuición
10.1.1.2. Deducción
10.1.1.3. Inducción
10.1.1.4. Reflexión