1. Función del colegio: El equipo de liderazgo formal, como el equipo de liderazgo informal, son responsables de crear una cultura de mentalidad internacional. A través de: * La integración de la mentalidad internacional a los valores, principios y políticas del colegio. * La participación de los diferentes miembros en la toma de decisiones y la oportunidad de desarrollar y demostrar la mentalidad internacional, * La creación de entornos de aprendizaje que celebren, promuevan la diversidad, el respeto y refuerce los valores dentro y fuera del aula de clase. * Valorar la lengua como una ventana hacia la cultura, se promueve el multilingüismo como medio para desarrollar relaciones interpersonales positivas y afirmar la identidad cultural. * Desarrollo profesional.
2. Promoción: A través del proceso de definir, aprender, actuar, reflexionar y redefinir, para considerar cómo interactuamos con otras personas (establecer contacto) y para entendernos a nosotros mismos en relación con los demás (mirar hacia adentro).
3. La comunidad de aprendizaje (Organización del Bachillerato internacional, 2018)
4. Definición: Es un elemento fundamental de la misión del IB y uno de los principios básicos de su filosofía educativa, que ocupa un lugar central en el continuo de programas de educación internacional. “La mentalidad internacional es una visión del mundo en la que las personas se consideran conectadas a la comunidad global y asumen un sentido de la responsabilidad hacia sus miembros”.
5. Desarrollo: A través de la creación de una cultura en la que el colegio valora el mundo como el más amplio contexto para aprender. A través del entendimiento intercultural, el compromiso global y el multilingüismo.
6. Función del alumno: * Indagación sobre aspectos locales, nacionales y globales. * La participación en actividades extracurriculares. *Los alumnos demuestran la mentalidad internacional a través de los atributos del perfil IB y de las acciones basadas en principios. *El fomento de una lenguaje corporal de inclusión hacia los demás. * Promoción de una comunicación multimodal.
