1. HISTORIA
1.1. Años 80
1.1.1. Proyecto Atenea
1.1.1.1. Implantación de medios informáticos
1.1.2. Proyecto Mercurio
1.1.2.1. Implantación de medios Audiovisuales
1.2. Años 90
1.2.1. Llegada del Internet y de las redes informáticas
1.3. Años 2000
1.3.1. Web 2.0
1.3.2. Innovación en las TIC'S
2. APORTACIONES
2.1. Materiales
2.1.1. Proyectores
2.1.2. Pizarra digital
2.1.3. Ordenadores y táblets
2.2. Programas y APPS
2.2.1. Organización y gestión
2.2.1.1. TeacherKit
2.2.1.2. My Study Life
2.2.2. Información
2.2.2.1. Wikipedia
2.2.2.2. Navegadores Web
2.2.3. Comunicación
2.2.3.1. Google Clasroom
2.2.3.2. Google Drive
2.2.3.3. Google Docs
2.3. Nuevas formas de enseñar y aprender
2.3.1. Clases Online
2.3.2. Aplicaciones de idiomas
2.3.3. Juegos didácticos
3. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
3.1. Ventajas
3.1.1. Se adaptan a cada alumno
3.1.2. Mejoran el trabajo en equipo
3.1.3. Mejoran la comunicacion entre alumnos y profesores
3.1.4. Facilitan la comprension del contenido
3.1.5. Facilitan el acceso a la información
3.2. Desventajas
3.2.1. Mayores gastos en el material
3.2.2. Pueden generar distracciones
3.2.3. Riesgo de encontrar información no fiable