Las TIC y los nuevos paradigmas educativos

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Las TIC y los nuevos paradigmas educativos por Mind Map: Las TIC y los nuevos paradigmas educativos

1. PRIMER PARADIGMA: LA EDUCACIÓN COMO UN SERVICIO

1.1. Educar es: Ayudar a las personas a transformarse, a desarrollar su máximo potencial y a cumplir sus sueños

1.2. El educando es el principal recurso

1.3. El Hombre es el responsable de apropiarse del conocimiento

2. SEUNDO PARADIGMA : ESCUELAS QUE APRENDEN

2.1. Jacques Delors en la UNESCO propone cuatro pilares de la escuela

2.1.1. Aprender a ser: El camino de la busqueda de la verdad.

2.1.2. Aprender a conocer: Basado en el progreso científico y tecnológico. Responder a los medios de aprender en una sociedad en red.

2.1.3. Aprender a hacer: Relación entre conocimiento y aptitudes, entre aprendizaje y competencias, aprender aciendo.

2.1.4. Aprender a vivir juntos: Cohesión social, hacer viable el desarrollo comunitario.

2.2. Senge (2000) propone 5 disciplinas de aprendizaje organizacional

2.2.1. Dominio personal: Imagen coherente

2.2.2. Visión compartida: En la escuela o en la comunidd

2.2.3. <modelos mentales Reflexión e investigación

2.2.4. Aprendizaje en equipo: Buscar metas comunes.

2.2.5. Pensamiento sistémico: Valorar la interdependencia para crecer en el tiempo.

3. TERCER PARADIGMA: LA CONSTRUCCIÓN DE LOS APRENDIZAJES

3.1. ¿Cómo podemos hoy ser más participativos que la generación anterior en la producción y en la difusión del conocimiento?

3.2. ¿Como estar implicado ètica y activamente en el mundo actual prar transformarlo por vìa tecnològica y cientìfica?

3.3. Cambios de paradigmas: Industrial(pasado) globalizaciòn (actual) nuevo humanismo ¿utopia?

3.4. Teoria asociacionista: El conocimiento como una pràctica repetitiva, acompañada de estimulos que se ha mantenido por mas de 100 años, venciendo cualquier adelanto tecnològico

3.5. La edad del conocimiento supone un desafio -globalizaciòn-esfuerzo en unidad de saberes.