1. Las investigaciones sobre los medio.
1.1. La corriente empírico-experimental o de persuasión.
1.1.1. relación mecanicista y inmediata entre estímulo .
1.2. los factores relativos a la audiencia
1.2.1. Escasez de interés y de motivación respecto a algunos temas, dificultad de acceso a la propia información, apatía social u otras causas pueden dar origen a dicha situación
1.2.1.1. A. Interés para adquirir información
1.2.1.2. B. Exposición selectiva
1.2.1.3. C.percepción selectiva
1.2.1.4. D. Memorización selectiva
1.3. Los factores vinculados al mensaje
1.3.1. A.La creabilidad del comunicador
1.3.2. B. La exhaustividad de las argumentaciones
1.3.3. C. La explicitación de las conclusiones
1.4. Los estudios empíricos sobre el terreno o de los efectos limitados
1.4.1. su desarrollo a estado constantemente entroncado con la simultáneas elaboraciones de la investigación experimental
1.5. Los estudios sobre el consumo de los medios
1.5.1. Análisis del contenido
1.5.2. Características de los oyentes
1.5.3. Estudios sobre las gratificaciones
1.6. El contexto social y los efectos de los medios.
1.7. El planteamiento estructural-funcionalista
1.7.1. conversación
1.7.2. adaptación
1.7.3. persecución
1.7.4. integración
1.8. La teoría crítica
1.8.1. tema importante en el debate sobre la crisis de los estudios mediológicos
1.8.1.1. Rasgo generales de la teoría crítica.
1.8.1.1.1. configuraciones por un lado como construcción analítica de los fenómenos.
1.8.1.2. La industria cultural como sistema.
1.8.1.2.1. cultura que surge espontáneamente de las propias masas.
1.8.1.3. El individuo en la época de la industria cultural.
1.8.1.3.1. la moderna cultura de las masas
1.8.1.4. La calidad de la fruición de los productos culturales.
1.8.1.4.1. rapidez de intuición
2. La sociología
2.1. Los estudios sobre los emisores
2.2. Los estudios sobre los porteros.
2.3. Los estudios sobre la distorsión involuntaria.
2.4. Aspectos metodológico de los estudios sobre el periodismo.
2.5. Fragmentación de la información y noticiabilidad.
2.6. Los valores/noticias
2.7. Criterios
2.7.1. Grado y nivel jerárquico de los sujeto.
2.7.2. Impacto sobre la nación y sobre el interés nacional.
2.7.3. Cantidad de personas implicadas en el evento.
2.8. Criterios relativos al producto.
2.8.1. a). la acción
2.8.2. b). el ritmo
2.8.3. c). una globalidad
2.8.4. d). la claridad el lenguaje
2.9. las rutinas productivas.
2.10. la recogida del material informativa.
2.11. las fuentes.
2.12. el dietario.
2.13. selección de la noticias.
2.14. observaciones es finales.
3. CONTEXTO Y PARADIGMA
3.1. La teoría Hipodérmica
3.1.1. la teoría hipodérmica es en presencia de una sociedad de masa,
3.2. Sociedad de masas
3.2.1. son iguales .no diferenciables, aunque precedan de ambiente distintos,heterogéneos, y de todos los grupos sociales .
3.3. modelo comunicativo de la teoría hipodérmica
3.3.1. la teoría hipodérmica a través de las que se produce la superación.
3.4. Emodelo de Lasswell y la superación de la teoría Hipodérmica
3.4.1. una forma apropiada para descubrir un acto de comunicación
3.5. ¿retórica de la persuasión o efectos limitados ?
3.5.1. la posibilidad de obtener efectos de persuasión.
3.6. la teoría funcionalista de la comunicaciones de masas
3.6.1. complejas relaciones entre medios de comunicación y sociedad
4. nuevas tendencias de la investigación: medios de comunicación y construcción de la realidad
4.1. 2. El estudio de los efectos a largo plazo
4.2. la hipótesis de la agenda
4.3. Algunos datos sobre el efecto de la agenda
4.3.1. el poder diferente de la agenda de los distintos medios.
4.3.2. Efectos cognitivos o predisposiciones?
4.3.3. ¿Qué conocimientos y qué públicos para el efecto del establecimiento de la agenda?
4.4. Límites, problemas y aspectos metodológicos en las hipótesis de la agenda.
4.4.1. las agendas de los distintos medios
4.4.2. La naturaleza y los procesos de la agenda.
4.4.3. El parámetro temporal en las hipótesis de la agenda.
4.4.4. otras cuestiones en la agenda