TEORÍA DEL CONOCIMIENTO SEGÚN PIAGET
por dafne zetina
1. INTELIGENCIA
1.1. proceso de adaptación permanente
1.1.1. entre el individuo y su ámbito socio-cultural,
1.1.1.1. implica 2 momentos
1.1.1.1.1. acomodacion
1.1.1.1.2. asimilación
2. estadios de la inteligencia
2.1. 1.-Período sensorio motor (hasta los 18 meses).
2.1.1. Segundo período de subjetivación: Y de espacialización de los esquemas de la inteligencia práctica
2.2. . 2. Período de inteligencia representativa que conduce a las operaciones concretas;primer período preoperatorio, constitución de las funciones orientadoras e identidades cualitativas y comienza 1 - 2 años, formación de instrumentos semióticos segundo período 7 - 8 años,
2.2.1. caracterizado por la constitución de los agrupamientos operatorios en sus diversas variedades concretas y diversas formas de conservación.
2.3. 3. Período de las operaciones proporcionales o formales, subperiodo de organización (11 - 13 años),
2.3.1. subperíodo de realización de la combinatoria.