1. APROXIMACIÓN A LAS CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
1.1. L..O. 1/2004 de 28 de Diciembre
1.1.1. Medidas de protección integral contra la violencia de género
1.2. Ley 13/2007 de 26 de Noviembre
1.2.1. Medidas de Prevención y Protección Integral contra la Violencia de Género
1.3. Protección penal y civil
1.3.1. De las víctimas de violencia de género
1.4. Intervención técnica en el ámbito educativo de género
1.4.1. Violencia de género en el ámbito escolar
1.4.2. Maltrato infantil
2. ASPECTOS PSICOLÓGICOS EN LA INTERVENCIÓN
2.1. Consecuencias para las mujeres
2.1.1. Físicas
2.1.2. Psicológicas
2.1.3. Sociales
2.1.4. Victimización y anulación de la personalidad
2.1.5. Dependencia emocional y vínculo traumático con el maltratador
2.2. Impacto de la violencia en menores
2.2.1. Consecuencias derivadas del maltrato
2.2.2. Psicológicas Físicas y sexuales
2.3. Síndrome de alienación parental
3. ASPECTOS LEGALES DE LA INTERVENCIÓN
3.1. Contexto normativo de la igualdad en el ámbito educativo
3.2. Papel de la educación en la erradicación de la violencia de género
3.3. Planificación educativa de la prevención de la violencia de género
3.4. Plan de igualdad en el centro
4. INTERVENCIÓN EDUCATIVA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
4.1. Contexto normativo de la igualdad en el ámbito educativo
4.2. Estrategias cognitivas para el cambio
4.3. Principios básicos para la Planificación educativa de la prevención de la violencia de género
4.3.1. Medidas a corto plazo. Para la Intervención ante VG
4.3.2. Medidas a medio plazo. Para la Prevención de la VG
4.3.3. Medidas a largo plazo. La Coeducación. Promover Igualdad en Educación
4.4. Plan de Igualdad en el centro. Principios para la planificación
4.4.1. Elementos de Sensibilización y Visibilización
4.4.2. Diagnóstico
4.4.3. Definición de los objetivos
4.4.4. Planificación de actuaciones
4.4.5. Evaluación de progreso