CONCEPTOS DE LIBERTAD, FUNCIONAMIENTO Y CAPACIDADES

Mapa mental sobre los conceptos de libertad, funcionamientos y capacidades.

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CONCEPTOS DE LIBERTAD, FUNCIONAMIENTO Y CAPACIDADES por Mind Map: CONCEPTOS DE LIBERTAD, FUNCIONAMIENTO Y CAPACIDADES

1. Conceptos de Desarrollo

1.1. Principalmente en países de Bajos Ingresos

1.1.1. Políticas Dirigidas A PIB (Producto Interno Bruto)

1.1.1.1. Fundamento

1.1.1.1.1. Teoría Económica del desarrollo

1.2. Según la declaración de la

1.2.1. Asamblea General de las Naciones Unidas por intermedio de la OACDH (Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos) en su art 1. [Resolución 41/128, de 4 de diciembre de 1986].

1.2.1.1. "El derecho al desarrollo es un derecho humano inalienable en virtud de lo cual todo ser humano y todos los pueblos están facultados para participar de todos los derechos humanos y libertades fundamentales a contribuir a ese desarrollo y a disfrutar de él".

1.2.1.1.1. desarrollo económico

1.2.1.1.2. desarrollo social

1.2.1.1.3. desarrollo cultural

1.2.1.1.4. desarrollo político

1.3. Amartya Sen, quien soporta en su libro “Desarrollo y Libertad”

1.3.1. La idea de que el objetivo del desarrollo no está en el aumento de la utilidad.

1.3.1.1. afirma Sen (1999/2000),

1.3.1.1.1. la expansión de las libertades consiste en la “expansión de las capacidades de las personas para llevar el tipo de vida que tienen razones para valorar”.

1.3.2. sino en permitir que las personas dispongan de un conjunto más amplio de opciones,

1.3.2.1. para obtener

1.3.2.1.1. > esperanza de vida

1.3.2.1.2. mecanismos que aseguren salud física y mental

1.3.2.1.3. acceder al conocimiento mundial

1.4. El PNUD en su informe anual del año 1990, definió desarrollo humanol:

1.4.1. “Proceso de ampliar la gama de opciones de las personas,

1.4.1.1. brindándoles mayores oportunidades

1.4.1.1.1. Educación

1.4.1.1.2. Atención médica

1.4.1.1.3. Ingreso y empleo

1.4.2. y abarcando el espectro total de opciones humanas

1.4.2.1. desde un entorno físico en buenas condiciones

1.4.2.1.1. hasta libertades económicas y políticas

1.5. El concepto de desarrollo humano

1.5.1. Busca la exaltación de las capacidades humanas

1.5.1.1. donde la riqueza no es el fin sino el medio para lograr lo que se quiere

1.5.1.1.1. teoría que destrona el PIB

2. Privación de Libertades

2.1. Principales fuentes de privación de la libertad, que afectan la negación de las libertades básicas a la gran mayoría de la población mundial (Sen, 1999/2000).

2.1.1. La privación constante y sistemática de oportunidades económicas,

2.1.2. crecimiento del estado de pobreza

2.1.3. la opresión

2.1.4. la privación de garantías sociales

2.1.5. continúo desmejoramiento de las condiciones básicas de salud y educación

2.2. concluye (Sen,1999/2000)

2.2.1. esto está ligado al concepto de pobreza económica y su comportamiento es responsabilidad del crecimiento económico,

2.2.1.1. estas privaciones se ven evidenciadas en las problemáticas más arraigadas en la sociedad

2.2.1.1.1. bajos niveles de nutrición

2.2.1.1.2. no contar con saneamiento básico

2.2.1.1.3. reducción de servicios de salud y educación públicos

2.2.1.1.4. sin acceso a viciendas

2.3. La problemática que ocasiona la privación de libertades se da en países

2.3.1. tercer mundistas

2.3.1.1. y

2.3.1.1.1. economicamente ricos

3. Fortalecimiento de Capacidades y Libertades

3.1. Nussbaum cuestiona el significado de «calidad de vida», pero

3.1.1. desde una «teoría de los derechos básicos de los seres humanos

3.1.2. que deben ser respetados y aplicados por los gobiernos de todos los piases

3.1.2.1. como requisito mínimo del respeto por la dignidad humana"(Nussbaum,2007:83) y de esta forma un acercamiento a las justicia social.

3.2. La capacidad es principalmente un reflejo de la libertad para alcanzar funcionamientos valiosos. Enfoca directamente la libertad como tal, más que en los medios para alcanzar la libertad. Identifica las alternativas reales que se nos ofrecen. En este sentido, puede entenderse como un reflejo de la libertad sustantiva. En la medida en que los funcionamientos son constitutivos del bien-estar, la capacidad representa la libertad de una persona para alcanzar el bien-estar. (Sen, 2010: 63).

3.2.1. Para tal efecto el enfoque planteado por Nussbaun, (2012 p. 60-63), clasifica las capacidades así:

3.2.1.1. vida: tener una vida duradera

3.2.1.2. salud corporal

3.2.1.3. integridad corporal

3.2.1.4. sentidos, imaginación y pensamiento

3.2.1.5. emociones

3.2.1.6. tener razocinio

3.2.1.7. afiliación ser capaces de convivir con otros