1.1. Es un instrumento técnico que contiene las características institucionales de la institución.
2. características
2.1. único propio de la institución
2.2. Necesidades educativas sin ningún tipo de discriminación.
2.3. Se debe partir del análisis de la N.E de las características del entorno y del centro para determinar , objetivos , procedimientos en atención a la diversidad.
2.4. Reflejo de la relaidad sociocultural donde se desenvuelve.
2.5. Es necesario priorizar las necesidades educativas.
3. Según Antúnez Objetivos
3.1. Marcar el estilo docente(unidad de criterios de los docentes en las decisiones institucionales.
3.2. Integrar (comprender a toda la comunidad educativa)
3.3. Proporcionar estabilidad
3.4. Concretar el marco legislativo
4. Atúnez Considera:
4.1. Definicion institucional(quienes somos)
4.2. Son las características del alumnado , la modalidad de gestión , los recursos.
4.3. Diagnóstico.
4.4. Significa situacion socio economica cultural.
4.5. Formulación de objetivos(que pretendemos).
4.6. Estructura de organizacion a los recursos , marco legal , grupo docente ( organizacion interna de la institución)
5. Destinatarios
5.1. Son de forma directa : Alumnado
5.2. Forma indirecta : Comunidad educativa.
6. Responsables
6.1. Equipo directivo(estudia y sintetiza propuestas de colectivos)