1.1. Se recuerda la información interactuando con ella, manipulándola.
2. Sensitivo.
2.1. Los alumnos son prácticos, concretos, resuelven problemas siguiendo un proceso y memorizan con facilidad.
3. Intuitivo.
3.1. Los alumnos son innovadores, conceptuales, les gustan las teorías y significados, descubren posibilidades y relaciones, comprenden más rápido y les gustan las formulas matemáticas.
4. Activo.
4.1. Se implican totalmente y sin prejuicios en las experiencias. Son de mente abierta y son entusiastas para tareas nuevas. Se aburren a largo plazo, prefieren actividades cortas con resultados rápidos. Dialogan, debaten y realizan presentaciones con facilidad.
5. Pragmático.
5.1. Buscan la aplicación de la ideas, experimentación. Son impacientes para las teorías, buscan una mejor manera para hacer las cosas. Toman decisiones rápidas y les gusta resolver problemas. No les interesan los conocimientos que no les ayuden a sus necesidades inmediatas.
6. Cuidadoso.
6.1. Son introvertidos, minuciosos, les importa más la experiencia. Aprenden de manera secuencial, planificada, formal y estructuradamente. Les gustan las clases organizadas y rutinarias.
7. Emotivo.
7.1. Son extrovertidos, emotivos, espirituales y sensibles. Aprenden escuchando y preguntando, evaluando comportamientos, integran mediante la experiencia, tienen la necesidad de compartir y convivir con sus compañeros. Trabajan si el docente les agrada o si el tema es de su interés.
8. Visual.
8.1. Se recuerda la información representada mediante imágenes abstractas y concretas.
9. Auditivo.
9.1. Se recuerda la información hablada.
10. Reflexivo.
10.1. Observa, reúne datos, analiza, escuchan, no intervienen en la interacción.
11. Teórico.
11.1. Son perfeccionista, los problemas se solucionan por etapas lógicas, son profundos al hacer teorías, modelos, etc. Les gusta analizar y sintetizar. Buscan racionalidad y objetividad. Les disgusta lo subjetivo o ambiguo.
12. Racional.
12.1. Son fríos y distantes, inteligentes, irónicos, buenos para criticar y evaluar, competitivos e individualistas. Aprenden analizando, razonando, usando la lógica; les gustan las clases argumentadas, apoyadas en hechos.
13. Experimental.
13.1. Tienen sentido del humor, son originales, independientes, arriesgados y tienden a las discusiones. Aprenden conceptualizando, sintetizando, visualizando, asociando e integrando, les gustan los proyectos originales.
