1. En cada una de las investigaciones se debe establecer el diseño de investigación para así determinar la metodología a utilizar en cada uno.
1.1. El diseño de investigación puede ser:
1.1.1. Experimental:Manipulan la causa, siempre hay una variable causa y un efecto.
1.1.1.1. A. En humanos:Requiere de un grupo control y aleatorización. Se subdividen a su vez en:
1.1.1.1.1. 1. Experimentos puros: se subdividen en: Ensayo Clínico Aleatorio: en pacientes enfermos Ensayo de campo: en pacientes sanos Ensayo Comunitario: en grupos poblacionales.
1.1.1.2. B. En Laboratorio: Se requiere de un grupo de control y aleatorización, se divide en: In Vitro, In Vivo
1.1.2. No experimental:Observacional: No manipulan la Variable Independiente, en otras palabras la causa. Pueden no tener causa-efecto.
1.1.2.1. Descriptivo: no presenta la relación de causa o efecto. Realiza un detalle de las características del mismo, a su vez se subdividen en:
1.1.2.1.1. 1. Transversal o Prevalencia: se evalúa en los sujetos una sola vez la variable de estudio 2. Longitudinal: se evalúa en los sujetos más de una vez la variable de estudio, 3. De correlación: media de la fuerza de relación entre una variable y otra. 4. Reporte o serie de casos: describir como fue el tratamiento de un paciente que tenía una determinada patología
1.1.2.2. Analítico: Si presentamos causa efecto, los mismos no se manipulan la variable causa, está presente en forma espontánea, se subdividen a su vez en:
1.1.2.2.1. Casos y controles: parte de un efecto para llegar a la causa. Cohorte estudio prospectivo: se parte de los expuestos y no expuestos a la causa para el desarrollo de la enfermedad, para determinar su adquisición.
2. Tipos de Investigación
2.1. Investigación Documental: Es el proceso ordenado y lógico que presenta una selección de lo que los expertos han dicho o escrito sobre un tema, cuyos resultados serán de validez científica.
2.2. Investigación De campo: Documenta la información que interviene en el campo; con la finalidad de obtener nueva información.
2.3. Investigación Científica: Tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos, relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad.
2.3.1. La investigación científica posee un método que se define como: el camino a seguir para llegar a cierto fin, la serie de pasos, reglas, procedimientos, fijados de antemano para llegar a esa meta.
2.3.2. El método mas utilizado es El método Científico definido como conjunto de pasos para generar conocimientos válidos, por medio de instrumentos confiables que permitan la replicabilidad de los resultados.
2.3.3. La investigación científica parte de enfoques los cuales son:
2.3.3.1. Enfoque Cuantitativo: que estudia fenómenos y hechos, es deductivo.
2.3.3.2. Enfoque Cualitativo: permite estudiar los pensamientos y sentimientos de las personas y / o sociedades sin datos numéricos, y es inductivo.
2.3.3.3. Enfoque Mixto: Es la combinación de el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo.
3. Se conoce como Investigar a la actitud “natural” de indagar o ir tras la huella.
3.1. Algunos de los términos básicos utilizados en investigación son:
3.1.1. Concepto:Construcción simbólica de la mente que, más allá de los datos sensoriales, tiende a alcanzar la esencia de los objetos y los agrupa en un mismo conjunto.
3.1.2. Definición: Proposición compuesta por términos considerados como conocidos y que permiten reconocer un objeto por sus principales características.
3.1.3. Técnica: Es un conjunto de conocimientos, procedimientos para los recursos que se sirve una ciencia, los conocimientos prácticos para obtener un resultado deseado.
3.1.4. Tecnología: Es el conjunto de saberes, procedimientos y técnicas orientadas a diseñar y construir objetos que satisfagan las necesidades humanas.
3.1.5. Teoría: es una proposición lógica que establece principios y leyes generales que orienta la explicación de varios hechos que han sido observados.
3.1.6. Enfoque: definición de la manera en que se recogerán los datos, como serán analizados e interpretados.
3.1.7. Deducción: Razonamiento derivado de las premisas o proposiciones conducentes a una verdad más concreta y especificada.