1. Aprendizaje Colaborativo
1.1. es un enfoque metodológico que se basa en el trabajo de equipos homogéneos, para conseguir una meta en común.
1.1.1. Va desde lo individual a una construcción colectiva de conocimiento.
1.1.2. Es basado en las teorías constructivas y cognitivas.
1.1.2.1. Sigue la línea del enfoque sociocultural de Vygotsky.
1.1.2.2. El desarrollo cognitivo está ligado a la interacción social.
1.1.2.2.1. se realiza entre
1.2. posibilita el intercambio
1.2.1. Los estudiantes desarrollan diversos roles dependiendo de la meta a alcanzar
1.3. permite socializar
1.3.1. Las decisiones se toman en consenso, son negociadas
1.4. Permite confrontar ideas y experiencias
1.4.1. Gracias a esto
1.4.1.1. se enriquece la construcción personal mediante el intercambio de saberes
2. Aprendizaje Solidario
2.1. Poner el conocimiento adquirido en el aula al servicio de la comunidad, "un servicio solidario desarrollado por los estudiantes, destinado a atender necesidades reales y efectivamente sentidas de una comunidad, planificado institucionalmente en forma integrada con el currículum, en función del aprendizaje de los estudiantes". (Tapia, 2001, p.2)."
2.1.1. Beneficios
2.1.1.1. Aprender a conocer
2.1.1.1.1. Reconocer los problemas sociales
2.1.1.1.2. Entender el contexto comunitario
2.1.1.1.3. adquirir pensamiento critico
2.1.1.2. Aprender a ser
2.1.1.2.1. Autonomía
2.1.1.2.2. Compromiso
2.1.1.2.3. Empoderamiento
2.1.1.2.4. Responsabilidad
2.1.1.3. Aprender a convivir
2.1.1.3.1. Mejorar la comunicación y expresión
2.1.1.3.2. Resolución de conflictos
2.1.1.3.3. Participación en la comunidad
2.1.1.4. Aprender a emprender
2.1.1.4.1. Creación de proyectos
2.1.1.4.2. Mejora continua
2.1.1.5. Aprender a hacer
2.1.1.5.1. Desarrollar habilidades acordes a la profesión
2.1.1.5.2. Ejecución de proyectos
2.1.2. Caracteriticas
2.1.2.1. Servicio solidario
2.1.2.2. Desarrollado por estudiantes
2.1.2.3. Cubre necesidades reales de la comunidad
2.1.2.4. Planificado institucionalmente, hace parte del currículum
2.1.2.5. Desarrollo de los estudiantes para crear conciencia
2.1.2.6. Conexión centro educativo - comunidad
2.2. Aprender sirve y servir enseña
2.2.1. ¿Qué es el Aprendizaje Servicio?
2.2.2. https://www.educacion.navarra.es/documents/57308/57744/aprendizaje_solidario.pdf/d3f0d42d-671a-42ae-9998-468108bea887
3. Aprendizaje Cooperativo
3.1. Se genera
3.1.1. Por proceso de interacción entre los integrantes de un equipo
3.1.1.1. Cada Uno
3.1.1.1.1. Aporta de manera activa con los contenidos que aprende
3.2. contempla un componente importante
3.2.1. Interdependencia Positiva
3.2.1.1. es responsabilidad de todos en el cumplimiento de este componente
3.2.1.1.1. se interpreta y desarrolla a través de
3.3. Podemos observar el detalle de este tipo de aprendizaje
3.3.1. elementos fundamentales
3.3.1.1. evaluación indivual y grupal
3.3.1.2. Interdependecia positiva
3.3.1.3. Habilidades interpersonales
3.3.1.4. Responsabilidad individual
3.3.1.5. Interacción cara a cara
3.3.2. Beneficios de este aprendizaje
3.3.2.1. en los procesos
3.3.2.1.1. Cognitivos
3.3.2.1.2. motivacionales
3.3.2.1.3. Emocionales