1. COGNICIÓN
1.1. Conjunto de procesos mentales
1.2. funciones complejas que operan frente a las representaciones perceptivas o recobradas de la memoria.
2. PROCESOS
2.1. BÁSICO O SIMPLE,se incluye la percepción, la atención y la memoria.
2.1.1. SENSACIÓN:Efecto inmediato de los estímulos del organismo.
2.1.1.1. PERCEPCIÓN; Fenómeno complejo por el que reconocemos organismos y entendemos las sensaciones recibidas por los estímulos ambientales.
2.2. COMPLEJO,exclusivos pata el ser humano, pensamiento y lenguaje.
3. COMPLEJIDAD DE LA EXPERIENCIA( UMBRALES)
3.1. UMBRAL ABSOLUTO
3.1.1. Cantidad mínima de energía en promedio puede ser detectada por un perceptor.
3.2. UMBRAL SUBLIMINAL
3.2.1. No es necesario concientizar un estimulo para que afecte la conducta.
3.3. UMBRAL DIFERENCIAL
3.3.1. Cantidad minima de la estimulacion acumulada.
3.4. INTERACCIONES SENSORIALES
3.4.1. El umbral de un individuo se afecta por lo que esta pasando en los otros sentidos.
3.5. ADAPTACION
3.5.1. Reducción en la percepción de un estimulo resultante de una percepción continua del mismo estimulo
3.6. NIVEL DE ADAPTACION
3.6.1. Nivel de estimulación al cual estamos adaptados.
3.7. ALUCINACION
3.7.1. Percepción en ausencia de estimulación.
3.8. DELIRIO
3.8.1. Es una verdad solitaria.
3.9. PERCEPCIÓN EXTRASENSORIAL
3.9.1. Conocimiento por vías diferentes a las sensoriales.
4. ATENCION
4.1. Selecciona la información sensorial y dirige los procesos mentales
4.2. PROCESOS INVOLUCRADOS EN LA ATENCION
4.2.1. Identificación de lo que atrae la atención
4.2.2. preparación para la acción
4.2.3. focalización voluntaria y enfocada
4.3. DESARROLLO DE LA ATENCIÓN
4.3.1. Selectividad
4.3.1.1. Lo observamos al enfocar nuestra atencion
4.3.2. sintonia
4.3.2.1. Facilitación de la influencia de la información.
4.3.3. Volumen
4.3.3.1. Es el limite de la cantidad de los procesos que podemos mantener en buena calidad.
4.3.4. Intensidad
4.3.4.1. La atención en el desarrollo de una actividad.
4.3.5. Estabilidad
4.3.5.1. Es el tiempo promedio de atención en una actividad.
5. MEMORIA, es un proceso psicológico que sirve para adquirir y registrar información reteniendola aveces para toda la vida.
5.1. MEMORIA IMPLICITA
5.1.1. Esta formada por un conjunto de mecanismos que se adhieren y se recuperan de forma no intencional.
5.2. MEMORIA EXPLICITA
5.2.1. Es la memoria de larga duración que supone la recuperación intencional y consciente de la experiencia previa.
6. PROBLEMAS ASOCIADOS
6.1. TRANSTORNO BIPOLAR
6.2. DEPRESION
6.3. ESTADO DE ANIMO
7. OBJETO DE ESTUDIO
7.1. explica el comportamiento humano, y elabora el conocimiento de la percepción.
7.2. razonamiento lógico,aprendizaje y la formación de conocimientos
8. Códigos del SNC:(sistema nervioso central)
8.1. La experiencia psicología de la luz, el sonido, el calor etc...
8.2. MODALIDAD DE SENTIDO
8.2.1. categorías de experiencia psicológicas que dependen de una clase particular de energía que afecta a un recepto determinado.
9. PERCEPCION
9.1. ELEMENTOS DE LA PERCEPCIÓN
9.1.1. Recepcion sensorial
9.1.1.1. Estructuración simbólica
9.1.1.1.1. Elementos emocionales
9.2. CARACTERISTICAS DE LA PERCEPCIÓN
9.2.1. Subjetiva, selectiva y tempora.l
9.3. DESARROLLO DE LA PERCEPCION
9.3.1. Receptores sensoriales
9.3.1.1. Receptores internos
9.4. DINÁMICAS DE LA PERCEPCIÓN
9.4.1. Factor de forma o de la gestalt
10. PSICOLOGIA COGNITIVA
10.1. Rama de la psicología encargada del estudio de la cognición, procesos mentales implicados en el conocimiento.
11. EQUIPO INVESTIGADOR
11.1. Natalia gaitan(investigadora)
11.2. Sonia johana torres
11.3. Astrid Sofia Suarez(director de curso)
11.4. Rosa Ines Posada( tutora del curso)
12. SUJETO
12.1. aquello que se puede considerar como el alma,el sujeto debe tener visualidad con el tema de cultura.
12.1.1. el estudiante en este curso es es sujeto.
13. AVANCES CIENTIFICOS
13.1. Atravez de los años se ha reconocido la existencia de sistemas de memoria
13.1.1. Memoria emocional
13.1.2. Memoria espacial
13.1.3. Memoria de imprimacion
13.2. (MCP)Memoria a Corto Plazo, antes se consideraba memoria de trabajo, actualmente es un componente o subelemento del almacenamiento dentro de la memoria de trabajo.
14. CARACTERÍSTICAS Y ENTORNOS DEL CURSO
14.1. NOMBRE
14.1.1. Procesos cognoscitivos
14.2. TIPO DE CURSO
14.2.1. Virtual
14.3. METODOLOGÍA:
14.3.1. Formación a distancia
14.4. ENTORNOS DE TRABAJO
14.4.1. Información inicial
14.4.2. Conocimiento
14.4.3. seguimiento y evaluación
14.4.4. Aprendizaje practico
14.4.5. seguimiento y evaluación
14.5. FORMA DE EVALUACIÓN
14.5.1. Trabajo practico
14.5.2. foros
14.5.3. cuestionarios